本書在總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)高校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，主要總結(jié)了地方高校服務(wù)區(qū)建設(shè)的理論，深入探討了緊密相關(guān)的教育教學(xué)屬性、教育經(jīng)濟(jì)一體化等關(guān)鍵理論。通過對世界其他地區(qū)大學(xué)的分析，認(rèn)真研究相關(guān)大學(xué)的發(fā)展歷史和典型實(shí)踐，認(rèn)真分析具有代表性的國家的大學(xué)，通過時(shí)代特征和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等關(guān)鍵因素獲得一系列重要信息和數(shù)據(jù)，總結(jié)了近年來中國大學(xué)取得的成就和面臨的突出問題。從基礎(chǔ)理論支撐理論出發(fā)，介紹了教育的內(nèi)生增長、教育與經(jīng)濟(jì)的融合以及服務(wù)理論。從理論的背景和內(nèi)容出發(fā)，描述了理論流派和相對深遠(yuǎn)的影響，包括大學(xué)與經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展規(guī)律，成為本書堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。從市場看，高校應(yīng)根據(jù)市場需求改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)策略，及時(shí)調(diào)整課程安排，積極轉(zhuǎn)型，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)快速增長的需求。