本書匯集了作者30多年來(lái)在兒童青少年心理發(fā)展與教育、學(xué)校心理輔導(dǎo)領(lǐng)域公開(kāi)發(fā)表的近50篇論文和研究報(bào)告，從學(xué)校心理健康教育實(shí)踐模式、學(xué)生心智成長(zhǎng)與輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生研究與輔導(dǎo)、課堂心理輔導(dǎo)、班主任心理輔導(dǎo)、生命教育、醫(yī)教協(xié)同心理服務(wù)、教師心理健康和專業(yè)成長(zhǎng)等方面，反映了作者及其團(tuán)隊(duì)30多年實(shí)踐探索的歷程，也從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)國(guó)內(nèi)，特別是上海中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的歷史軌跡。