從本質上說，馬克思的民生觀源于人類自身關注生存和發(fā)展的社會屬性。在實踐形態(tài)上，馬克思的民生思想是科學社會主義運動的產物。在觀念形態(tài)上，馬克思的民生思想表現(xiàn)為豐富多彩的理論樣式。馬克思民生觀的多樣理論形態(tài)既是西方民生思想在近代歐洲的自然沉淀，又是理論家博采眾長、推陳出新的必然結果。馬克思的民生思想在馬克思主義的就業(yè)理論、女性學說等諸多領域都有各自不同的表現(xiàn)形態(tài)，這些不同的理論形態(tài)分別表現(xiàn)為馬克思主義的就業(yè)民生觀和女性民生觀等。深刻分析和挖掘馬克思的民生思想，對推進我國關注民生、改善民生的實踐具有重要的理論意義。
一
馬克思的民生思想研究 3
馬克思社會革命的理論前提及其當代價值以
?論猶太人問題? 為中心的考察 14
先秦諸子民生思想研究 30
試論近代愛國人士對中國共產黨民生思想的影響以梁漱溟、 辜鴻銘、張競生、晏陽初為例 45
毛澤東民生思想及其當代價值 51
新中國成立初期周恩來的民生思想 67
江澤民人權思想的理論價值和實踐意義 80
二
習近平民生理念形成的理論與實踐根源探析 93
習近平民生重要論述的主要特點論析 112
習近平關于民生論述的本質特征及其現(xiàn)實意義 128
習近平民生論述的理論價值與實踐意義 152
彰顯人民至上的價值取向 169
深刻理解共享發(fā)展理念 174
三
紅色精神是實現(xiàn)中國夢的巨大力量 179
偉大建黨精神在百年征程中的實踐意義探析 191
偉大建黨精神的傳承與堅守 216
傳承紅色精神?錘煉當代青年精神品質 229
中國共產黨人理想信念的關鍵特質探析 255
四
思想政治理論課顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一的內在規(guī)律 283
思想政治理論課價值性與知識性相統(tǒng)一的實現(xiàn)路徑
297
大中小學道德觀教育一體化的實現(xiàn)路徑探索 311
思想政治理論課內容銜接一體化探析 325
思想政治教育價值淺析 339
社會主義核心價值體系的民生導向 345
五
新時代全面深化改革必須堅持馬克思主義指導地位
375
馬克思主義科學理論指導是我國改革成功的重要經驗與原則 364
現(xiàn)代科技革命與振興東北老工業(yè)基地的關系 383
當代中國民生論吉林省民營經濟發(fā)展中存在的問題 391
加快吉林省民營經濟發(fā)展的對策及建議 399
淺談創(chuàng)新行政管理方法與提高基層政府管理能力410
網絡公共事件中政府回應路徑選擇探究 414
新時期我國政府職能轉變存在的問題及對策 420
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