本書(shū)是根據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，同時(shí)參考職業(yè)技能大賽、1 X證書(shū)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的高職高專(zhuān)機(jī)械制造相關(guān)專(zhuān)業(yè)的數(shù)控車(chē)削技能實(shí)訓(xùn)教材。本書(shū)將機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、公差配合、機(jī)械識(shí)圖等基礎(chǔ)知識(shí)融入到實(shí)訓(xùn)案例中，以實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用。
　　本書(shū)在內(nèi)容設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)：
　　（1） 對(duì)標(biāo)1 X證書(shū)和職業(yè)技能大賽。
　�。�2） 采取校企雙元合作開(kāi)發(fā)的方式。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，行業(yè)專(zhuān)家、技能大師、一線技術(shù)骨干全面參與了編審工作，力求確保教材的職業(yè)性和適用性。
　�。�3） 基于理虛實(shí)一體化教學(xué)模式而開(kāi)發(fā)。本書(shū)在內(nèi)容安排上依據(jù)由淺入深、從理論到虛擬仿真再到實(shí)踐的模式，將理、虛、實(shí)有機(jī)結(jié)合，改變先集中學(xué)習(xí)指令再到實(shí)踐應(yīng)用的教學(xué)模式，遵循學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律。
　�。�4） 采用活頁(yè)式教材編寫(xiě)形式，配備教學(xué)課件、課程思政素材等資源，方便教與學(xué)。
　�。�5） 課程思政和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)擴(kuò)展閱讀中的人物故事、先進(jìn)技術(shù)等內(nèi)容，將專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、工匠精神、職業(yè)素養(yǎng)等思政元素融入教材。
　　（6） 以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的職業(yè)能力為中心設(shè)計(jì)。以項(xiàng)目任務(wù)為主線，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，采用常見(jiàn)加工零件為載體設(shè)計(jì)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和實(shí)踐性。
　　本書(shū)由金星、魏秀琴主編，由金星負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。項(xiàng)目1、項(xiàng)目2（實(shí)訓(xùn)2.1、2.3、2.6）、項(xiàng)目3及附錄由金星編寫(xiě)；項(xiàng)目2（實(shí)訓(xùn)2.2、2.4、2.5）由李宇、丘柳濱編寫(xiě)；項(xiàng)目4、實(shí)訓(xùn)6.1的編寫(xiě)及全書(shū)思政元素設(shè)計(jì)由魏秀琴負(fù)責(zé)完成；項(xiàng)目5由丁艷編寫(xiě)；實(shí)訓(xùn)6.2由賴(lài)毅編寫(xiě)。全書(shū)由廣西汽車(chē)集團(tuán)有限公司鐘桂林負(fù)責(zé)主審。
　　本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中查閱和參考了許多文獻(xiàn)和教學(xué)科研成果，在此向原作者表示衷心的感謝。由于編者水平和經(jīng)驗(yàn)有限，書(shū)中難免有錯(cuò)誤和不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
　　
　　編 者
　　2023年10月