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兒童的人格教育 讀者對(duì)象:兒童心理學(xué)研究人員
本書揭示了一個(gè)重要的教育理念:兒童都有一種與生俱來的自卑感,這是影響其成長的關(guān)鍵,將兒童視為有能力的個(gè)體,而不是需要被照顧的弱者,引導(dǎo)其克服自卑,才能培養(yǎng)起受用一生的健全人格。阿德勒對(duì)兒童心理問題的洞見,深刻影響了包括正面管教、父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練在內(nèi)的諸多當(dāng)代教育實(shí)踐。
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