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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究 讀者對象:本書適合從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的教師或從事相關研究的人員使用
本書以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升為重點研究內(nèi)容,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為宏觀主題,深入探究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的前沿理論。本書從創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及本質(zhì)入手進行闡述,內(nèi)容包含創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及本質(zhì)概論、大學生創(chuàng)新能力、大學生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動教育現(xiàn)狀分析、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構建、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學體系的構建、大學生的創(chuàng)業(yè)風險研究和大學生創(chuàng)業(yè)教育的未來展望。
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