靈感創(chuàng)作原點(diǎn) 游戲動(dòng)漫人體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)繪制與造型設(shè)計(jì)
定 價(jià):108 元
- 作者:老凜
- 出版時(shí)間:2024/5/1
- ISBN:9787121476969
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:J218.7
- 頁碼:240
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
本書詳細(xì)講解了游戲動(dòng)漫人體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài),以及角色造型設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。從零基礎(chǔ)動(dòng)漫繪畫讀者感興趣的部分入手,文字講解風(fēng)趣,將內(nèi)容總結(jié)成簡(jiǎn)單易懂的知識(shí)點(diǎn),以更直白的方式展現(xiàn)給讀者,讓讀者能加高效的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。旨在為讀者提供一套全面且系統(tǒng)的繪畫教程,無論是初學(xué)者還是有一定基礎(chǔ)的畫手,都能在書中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)作靈感。另外還特別準(zhǔn)備了43集與本書內(nèi)容緊密配套的視頻教程,以實(shí)際操作的形式,展示繪畫技法的每一個(gè)細(xì)節(jié),兩者搭配學(xué)習(xí)效果更佳。本書適合游戲、動(dòng)漫、二次元相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者,以及所有喜歡繪畫的讀者閱讀。
葉知春,筆名老凜,畢業(yè)于北京人民大學(xué)附屬中學(xué),在校期間制作的原創(chuàng)游戲獲得第十三屆少年工程師全國(guó)一等獎(jiǎng)、亞洲三等獎(jiǎng)。后進(jìn)入紐約視覺藝術(shù)學(xué)院漫畫系繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。筆者長(zhǎng)期在B站平臺(tái)分享游戲動(dòng)漫人體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)繪制與造型設(shè)計(jì)等相關(guān)的視頻,目前已分享了上百個(gè)教學(xué)視頻。
第0章
工欲善其事必先利其器,
和你的繪畫工具做朋友!
0.1 根據(jù)需求選擇合適的繪畫工具 002
0.2 認(rèn)識(shí)基本工具——鉛筆和橡皮 004
0.3 勾線筆和蘸水筆,挑花眼啦! 008
0.4 不同場(chǎng)合的紙張選擇 012
0.5 配套視頻使用說明 014
第1章
從零開始了解人體!
1.1 來認(rèn)識(shí)一下基本的人體結(jié)構(gòu)吧! 016
1.2 月有陰晴圓缺,人有高矮胖瘦! 021
1.3 為角色添加性別特征 026
1.4 為角色添加種族特征 029
第2章
頭!頭!頭!我的頭呢?
2.1 不管怎樣,先來看看頭部結(jié)構(gòu)吧! 032
2.1.1?不同性別的角色頭部結(jié)構(gòu)與繪制 038
2.1.2?不同年齡的角色頭部結(jié)構(gòu)與繪制 040
2.1.3?其他種族的角色頭部結(jié)構(gòu)與繪制 043
2.2 描眉毛畫眼睛,
我得想辦法給角色畫張臉吧! 045
2.2.1?眼睛,面部傳達(dá)情感的器官 046
2.2.2?鼻子,體現(xiàn)角色性格的器官 050
2.2.3?嘴巴,體現(xiàn)微表情的器官 052
2.2.4?即使是有可能被頭發(fā)蓋住的耳朵,
也要認(rèn)真對(duì)待 054
2.3 人有喜怒哀懼,
要勇敢表達(dá)自己的感情! 056
2.3.1?愉快與喜悅 059
2.3.2?悲傷與苦楚 062
2.3.3?憤怒與惱火 066
2.3.4?恐懼與緊張 069
2.3.5?有時(shí),人類的感情是復(fù)雜的 073
2.4 早上出門前,要打理好頭發(fā)哦! 076
2.4.1?發(fā)際線,畫頭發(fā)的基礎(chǔ) 078
2.4.2?不同長(zhǎng)度頭發(fā)的繪制 081
2.4.3?直發(fā),卷發(fā),特殊發(fā)型 086
2.4.4?動(dòng)態(tài)頭發(fā)的表現(xiàn) 090
2.4.5?添加發(fā)飾為角色添加特征 093
第3章
繪制人體可能會(huì)有點(diǎn)難!
3.1 繪制人體的重要性 096
3.2 繪制人體,可以從人偶入手 099
3.2.1?化繁為簡(jiǎn),
嘗試用簡(jiǎn)單的形狀概括軀體吧! 102
3.2.2?四肢結(jié)構(gòu)很復(fù)雜?嘗試用土豆和
紅薯的方式理解四肢吧! 106
3.2.3?千變?nèi)f化的手部 111
3.2.4?小技巧,用褲衩和背心
的方法理解人體 114
3.2.5?利用輔助線快速概括人體動(dòng)態(tài) 117
3.3 透視,實(shí)在是太難了! 121
3.3.1?想象一下,你是一只飛在天上的鳥 122
3.3.2?想象一下,你是一棵長(zhǎng)在地上的草 124
第4章
服裝,表現(xiàn)角色的重要組成
4.1 服裝對(duì)于角色設(shè)計(jì)的重要性 126
4.2 布料褶皺的概括與總結(jié) 132
4.2.1?絲綢、雪紡、棉布等柔軟的布料 136
4.2.2?皮革、帆布、橡膠等堅(jiān)硬的布料 139
4.2.3?特殊材質(zhì)的表現(xiàn) 141
4.3 鞋,服裝的重要組成部分 146
4.3.1?運(yùn)動(dòng)鞋和休閑鞋 149
4.3.2?正裝鞋和高跟鞋 151
4.3.3?厚底鞋和棉鞋 154
4.3.4?不同材質(zhì)的靴子 156
4.3.5?獨(dú)特設(shè)計(jì)的鞋 158
第5章
創(chuàng)造自己的角色
5.1 根據(jù)需求創(chuàng)作不同類型的人物 160
5.1.1?背著書包上學(xué)的學(xué)生 161
5.1.2?繁忙的上班族 166
5.1.3?街邊咖啡館的糕點(diǎn)師 172
5.1.4?穿梭于槍林彈雨的士兵 177
5.1.5?虔誠(chéng)祈禱的修女和神父 181
5.1.6?拯救生命的醫(yī)生 187
5.2 藝術(shù)來源于生活,結(jié)合現(xiàn)實(shí)與想象吧! 192
5.2.1?修長(zhǎng)優(yōu)雅的精靈 197
5.2.2?機(jī)械化的驅(qū)魔師 205
5.2.3?哼!這里沒有比我更強(qiáng)的惡魔了! 212
5.2.4?長(zhǎng)有翅膀的翼人 217
5.2.5?神秘莫測(cè)的人魚 224
5.2.6?毀天滅地的大魔法師 230