前言75分須知本書嚴(yán)格按照現(xiàn)行的法律、法規(guī)、會計(jì)準(zhǔn)則和計(jì)量計(jì)價(jià)規(guī)范的要求，對歷年真題進(jìn)行了體系性的精解，從根源上解決了知識繁雜難掌握、范圍太大難鎖定的應(yīng)試通病。歷年真題是實(shí)務(wù)考試科目命題的風(fēng)向標(biāo)，也是考生順利通過一級建造師考試的生命線，在掌握搭建框架、鎖定題型、實(shí)操細(xì)節(jié)三部曲之后，對本書中的歷年真題反復(fù)精練3遍，75分（60分及格，另外15分為保險(xiǎn)分）指日可待。所以，歷年真題解析是考生應(yīng)試的寶典。一、框架綱領(lǐng)1.第一章工程經(jīng)濟(jì)本章內(nèi)容是建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)科目的難點(diǎn)，是以技術(shù)方案為研究對象，運(yùn)用一些方法和理論進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和評價(jià)。本章的難點(diǎn)在于簡單經(jīng)濟(jì)模型的建立和數(shù)學(xué)計(jì)算方法的掌握，側(cè)重對知識的理解和運(yùn)用。本章知識的典型特點(diǎn)是會者不難，要求考生通過老師深入淺出、高度概括的講解，迅速掌握基本理論和模型，結(jié)合生活及工作的實(shí)際加以理解，然后通過相應(yīng)的習(xí)題練習(xí)加以鞏固。本章計(jì)算題、判斷題較多，切忌死背公式和結(jié)論，記住計(jì)算題不是考查數(shù)學(xué)計(jì)算，而是考查知識的理解和辨析這一要義。本章分值約為25分，是通過考試的瓶頸內(nèi)容，鎖定20個(gè)左右的重點(diǎn)考點(diǎn)（幾乎每年必考），考生應(yīng)當(dāng)反復(fù)練習(xí)。2.第二章工程財(cái)務(wù)本章內(nèi)容是以企業(yè)為研究對象，以《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)，運(yùn)用財(cái)務(wù)會計(jì)的方法和理論對企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和管理。本章的難點(diǎn)在于內(nèi)容與考生日常生活和工作沒有相關(guān)性，專業(yè)性較強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語和理論較多，且晦澀難懂，非專業(yè)考生很難在短時(shí)間全面掌握，但本章分值約為22分，相對而言占比不大，在前期復(fù)習(xí)階段屬于本科目考試戰(zhàn)略性放棄的內(nèi)容。在鎖定相關(guān)考點(diǎn)后，考生可將本章內(nèi)容放在考前突擊階段復(fù)習(xí)，通過培訓(xùn)班老師講解和習(xí)題練習(xí)，也能拿到50%左右的分?jǐn)?shù)。3.第三章工程計(jì)價(jià)本章內(nèi)容以建設(shè)項(xiàng)目為研究對象，以《方法與參數(shù)》《計(jì)量及計(jì)價(jià)規(guī)范》和《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》為依據(jù)，運(yùn)用定額、清單等工具對建設(shè)項(xiàng)目投資及工程造價(jià)進(jìn)行分析和控制。本章屬于建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)科目重要的內(nèi)容，分值約為55分，也是通過本科目考試的基礎(chǔ)。本章內(nèi)容體系性較強(qiáng)，記憶性知識點(diǎn)較多，分為下列幾個(gè)板塊：1）建設(shè)項(xiàng)目投資的構(gòu)成。重點(diǎn)在建筑安裝工程造價(jià)及工程建設(shè)其他費(fèi)用的構(gòu)成，內(nèi)容繁雜，考查細(xì)節(jié)內(nèi)容。2）建設(shè)工程定額體系。定額是一種工具，這部分內(nèi)容以建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)管理為軸線，以在不同階段運(yùn)用不同的定額進(jìn)行造價(jià)管理為線索，以不同定額的研究對象、項(xiàng)目劃分、定額性質(zhì)、定額作用為框架，對知識進(jìn)行全面梳理。3）建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)概算及施工圖預(yù)算。這部分內(nèi)容以兩者的編制依據(jù)、編制對象、編制方法、編制程序、審查方法和作用為框架進(jìn)行梳理，對比理解記憶。4）清單編制及計(jì)價(jià)。這部分內(nèi)容是建筑安裝工程造價(jià)的基礎(chǔ)，要求對《清單計(jì)價(jià)規(guī)范》，以及清單計(jì)價(jià)模式與傳統(tǒng)計(jì)價(jià)模式的區(qū)別進(jìn)行全面掌握，同樣應(yīng)當(dāng)將兩者進(jìn)行對比理解記憶。5）計(jì)量與支付。以《清單計(jì)價(jià)規(guī)范》及《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》為依據(jù)，以合同履行和管理為線索，涉及工程量的計(jì)量、合同預(yù)付款、進(jìn)度款、合同價(jià)款變更、索賠、結(jié)算及爭議處理等內(nèi)容，要求考生各個(gè)擊破，有機(jī)結(jié)合。同時(shí)注意，上述4）、5）的內(nèi)容也是實(shí)務(wù)案例題第4題的考點(diǎn)，即案例題的題根和依據(jù)在上述兩項(xiàng)中，考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)予以高度重視。二、考試題型1.單項(xiàng)選擇題60分1）規(guī)則：每題的備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。2）要求：在考場上，題干讀3遍，細(xì)想3秒鐘，看全備選項(xiàng)。3）例外：沒有復(fù)習(xí)到的考點(diǎn)先放行，可能案例部分對其有提示。4）技巧：設(shè)置計(jì)算題的目的在于通過數(shù)字考核概念；設(shè)置圖形題的目的就是考核現(xiàn)場應(yīng)知應(yīng)會；綜合單項(xiàng)選擇題在于考核專業(yè)語感；有正反選項(xiàng)的單項(xiàng)選擇題，其正確答案必是其中一個(gè)；偏題B、C選項(xiàng)的概率高。2.多項(xiàng)選擇題40分1）程序規(guī)則：①至少有兩個(gè)備選項(xiàng)是正確的②至少有一個(gè)備選項(xiàng)是錯(cuò)誤的③錯(cuò)選，不得分④少選，所選的每個(gè)正確選項(xiàng)得0.5分。2）依據(jù)①：如果用排除法已經(jīng)排除三個(gè)備選項(xiàng)，剩下的兩個(gè)備選項(xiàng)必須全選！3）依據(jù)②：如果每個(gè)備選項(xiàng)均不能排除，說明該考點(diǎn)基本上已經(jīng)掌握，但沒有完全掌握到位，怎么辦？在考場上你必須按照規(guī)則②執(zhí)行！4）依據(jù)③：如果已經(jīng)選定了兩個(gè)正確的備選項(xiàng)，第三個(gè)不能確定，在考場上你必須按照規(guī)則③執(zhí)行！5）依據(jù)④：如果該考點(diǎn)根本就是沒有復(fù)習(xí)到的極偏的專業(yè)知識，在考場上你必須按照規(guī)則④執(zhí)行！請考生參照歷年真題解析中的應(yīng)試技巧，不同章節(jié)有不同的選定方法，但總的原則是膽大心細(xì)規(guī)則定，無法排除AE并，兩個(gè)確定不選三，完全不知C上挺。三、基本題型根據(jù)試題的設(shè)問方法和考查角度，把本科目的考試題型劃分為4大類：綜合論述題、細(xì)節(jié)填空題、判斷應(yīng)用題、計(jì)算題。1.綜合論述題這是近年來一級建造師考試公共課命題的熱點(diǎn)及趨勢，也是目前考試的主打題型。此類題大的特點(diǎn)是考查的知識點(diǎn)多，涉及面廣，要求考生能夠系統(tǒng)而全面地掌握相關(guān)知識，進(jìn)而提高考試通過的概率。在復(fù)習(xí)備考的過程中，考生需要系統(tǒng)而全面地對每科知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，通過知識體系框架的建立及習(xí)題練習(xí)，來保障對考試范圍內(nèi)知識點(diǎn)的覆蓋程度。注意，一級建造師考試重要的是對知識面的考查。2.細(xì)節(jié)填空題細(xì)節(jié)填空題又分為兩類：第一類是重要的知識點(diǎn)細(xì)節(jié)，即重要的期限、數(shù)字、組成、主體等；第二類是對一些易混淆、易忽視、含義深的知識點(diǎn)的考查，題中會根據(jù)考生平時(shí)的慣性思維、復(fù)習(xí)盲區(qū)等制造干擾選項(xiàng)來擾亂思維。在復(fù)習(xí)備考的過程中，由于這類題具有比較強(qiáng)的規(guī)律性，考生應(yīng)當(dāng)通過歷年真題的練習(xí)和老師的講解，對這些知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注、歸納總結(jié)。3.判斷應(yīng)用題這類題是考試的難點(diǎn)題型，需要考生對工程經(jīng)濟(jì)的專業(yè)概念、理論、規(guī)范有著深入而清醒的認(rèn)識和理解，能夠站在工程經(jīng)濟(jì)的角度，運(yùn)用有關(guān)知識和工具對項(xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題進(jìn)行分析判斷，進(jìn)行合理有效的處理。這部分知識點(diǎn)需要考生借助專業(yè)人士或輔導(dǎo)老師深入淺出的講解，在理解的基礎(chǔ)上系統(tǒng)掌握，而不是機(jī)械地背誦或記憶。這類題也是考試改革的趨勢，同時(shí)對考生實(shí)際的建設(shè)工程項(xiàng)目管理工作有很強(qiáng)的規(guī)范和指導(dǎo)意義。4.計(jì)算題歷年建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)科目考試計(jì)算題的分值都在22分左右，很多考生認(rèn)為是難點(diǎn)，但其實(shí)本科目考試的計(jì)算題并不復(fù)雜，計(jì)算本身是小學(xué)和初中數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用，重點(diǎn)在于經(jīng)濟(jì)模型的建立和相關(guān)知識的理解。這部分內(nèi)容的特點(diǎn)在于一旦掌握，長期不忘，無須記憶，分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿，因此這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是所有考生必須掌握的內(nèi)容。本書內(nèi)容中所有計(jì)算題的解析盡可能地避免運(yùn)用教材中繁雜的公式，用簡單的角度和列式來解答，要求考生重在理解，反復(fù)練習(xí)掌握，同時(shí)注意解題速度。四、考生注意事項(xiàng)1.只背書肯定考不過在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，只靠背書是肯定考不過的。切記：體系框架是基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)理解是前提、歸納總結(jié)是核心、重復(fù)記憶是輔助，特別是非專業(yè)考生，必須借助歷年真題解析中的大量圖表去理解每一個(gè)模塊的知識體系。2.只勾畫教材考不過從2014年開始，通過勾畫教材押題通過考試已經(jīng)成為歷史上的傳說。一級建造師考題的顯著特點(diǎn)是以知識體系為基礎(chǔ)的海闊天空，試題本身的難度并不大，但涉及的面太大。考生必須首先搭建起屬于自己的知識體系框架，然后通過真題的反復(fù)演練，在知識體系框架中填充題型。3.只聽不練難通過聽課不是考試過關(guān)的唯一條件，但聽一個(gè)好老師的講課對搭建知識體系框架和突破體系難點(diǎn)會有很大幫助，特別是非專業(yè)考生。聽完課后要配合歷年真題進(jìn)行精練，反復(fù)校正答題模板，形成題型定式。4.先實(shí)務(wù)課后公共課，統(tǒng)一部署、區(qū)別對待贏在格局，輸在細(xì)節(jié)。格局指一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試的四科應(yīng)統(tǒng)一部署，整個(gè)知識體系化，主次分明、分而治之，穿插迂回、各個(gè)擊破。細(xì)節(jié)指日常的時(shí)間安排及投入，每個(gè)板塊知識點(diǎn)終聚焦為一個(gè)個(gè)考點(diǎn)，一道道真題，日積月累，滴水穿石。在對歷年真題總結(jié)歸納的基礎(chǔ)上，區(qū)別對待不同的知識體系。例如，同是合同管理的內(nèi)容，建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)側(cè)重的是合同價(jià)款的全過程管理，建設(shè)工程項(xiàng)目管理側(cè)重的是合同管理的理論和工具，建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識側(cè)重的是法定程序和法律依據(jù)，建筑工程管理與實(shí)務(wù)側(cè)重的是綜合運(yùn)用和實(shí)操。實(shí)務(wù)是歷年考試的重中之重，也是能否通過一級建造師考試的關(guān)鍵所在，同時(shí)建筑工程管理與實(shí)務(wù)這科又融合了三門公共課的主要知識內(nèi)容，這就需要以實(shí)務(wù)為龍頭形成體系框架，在此基礎(chǔ)上跟進(jìn)公共課的選擇題，從而達(dá)到實(shí)務(wù)帶動公共課，公共課助攻實(shí)務(wù)的目的。5.三遍成活上述絕大部分內(nèi)容在本書中都有體現(xiàn)，因此要求考生對本書的內(nèi)容做到三遍成活。第一遍：重體系框架、重知識理解，本書通篇內(nèi)容都要練習(xí)。第二遍：重細(xì)節(jié)填充、重歸納辨析，對書中的考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)，歸納總結(jié)，舉一反三。第三遍：重查漏補(bǔ)缺、重錯(cuò)題難題，在考前好的復(fù)習(xí)資料就是錯(cuò)題和查漏補(bǔ)缺的點(diǎn)。五、超值服務(wù)掃描下面二維碼加入微信群可以獲得：（1）一對一伴學(xué)顧問。（2）2024全章節(jié)高頻考點(diǎn)習(xí)題精講課。（3）2024全章節(jié)高頻考點(diǎn)習(xí)題精講課配套講義（電子版）。（4）2024一建全階段備考白皮書（電子版）。（5）紅寶書備考交流群：群內(nèi)定期更新不同備考階段精品資料、課程、指導(dǎo)。本書編寫過程中得到了業(yè)內(nèi)多位專家的啟發(fā)和幫助，在此深表感謝！由于時(shí)間和水平有限，書中難免有疏漏和不當(dāng)之處，敬請廣大讀者批評指正。