《大單元教學設計》是重慶市教育科學院“十三五”規(guī)劃重點課題“基于學科素養(yǎng)的大單元整體設計”研究成果。本書通過對大單元教學設計進行概述，闡述了大單元教學設計的概念界定、大單元教學設計的理論依據以及大單元教學設計的基本原則，通過對大單元教學的典型課例進行深入分析，剖析了大單元教學設計的課型，重點圍繞大單元教學設計的實施路徑和大單元教學的具體流程進行講述。全書結構嚴謹，內容翔實，通俗易懂，力求為相關讀者擴充知識，拓展知識面與視野。