本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，面貫徹黨的教育方針，分挖掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的心靈美、禮樂美語言美行為美科學(xué)美、秩序美、健康美、勤勞美、藝術(shù)美等豐富美育資源。以藝術(shù)課程為主體，主要包括音樂、術(shù)、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等內(nèi)容，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，以知識(shí)帶動(dòng)鑒賞活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)。