本書是朱永新教授圍繞“新教育”主題的一系列演講的合集，悉數(shù)收錄了朱教授在各種新教育會(huì)議與活動(dòng)上的演講，其中有部分演講內(nèi)容為首次整理出版。全書分為四輯，第一輯為《新教育實(shí)驗(yàn)的緣起、理念與行動(dòng)》，第二輯為《最好的姿態(tài)是在路上》，第三輯為《相信、堅(jiān)持與創(chuàng)造》，第四輯為《寫出每一個(gè)生命的華章》，清晰地呈現(xiàn)了新教育的理念與行動(dòng)、新教育教師與學(xué)校的成長和發(fā)展脈絡(luò)，展現(xiàn)了朱教授對中國教育現(xiàn)狀的深刻思考以及對新教育理想的不懈追求。
本書是朱永新教授從事新教育實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)記錄，薈萃朱教授多年來受邀到數(shù)十個(gè)城市、各大中小學(xué)的精彩演講，內(nèi)容涉及新教育實(shí)驗(yàn)、教育改革、未來教育、鄉(xiāng)村教育、人文教育以及教師成長、課程研發(fā)等方面，部分演講文章更是首次出版。朱教授的演講所體現(xiàn)的教育思想具有前沿性、人民性、實(shí)在性和可操作性，為教育工作者進(jìn)一步思考與著手解決我國當(dāng)前教育面臨的諸多問題，提供了可貴的理論依據(jù)和實(shí)踐借鑒。
第一輯
新教育實(shí)驗(yàn)的緣起、理念與行動(dòng)
002 / 呼喚“上天入地的教研”
006 / 新教育實(shí)驗(yàn)的緣起、理念與行動(dòng)
025 / 當(dāng)中國教育變革的“馬前卒”
026 / 信息化社會(huì)與“數(shù)碼社區(qū)”建設(shè)
035 / 新教育實(shí)驗(yàn)的理論與實(shí)踐
063 / 新教育實(shí)驗(yàn)與素質(zhì)教育
067 / 新教育實(shí)驗(yàn)和教師的專業(yè)化發(fā)展
073 / 新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的 10 個(gè)關(guān)鍵詞
082 / 新教育精神
086 / 用新教育理念與行動(dòng)建構(gòu)日常教育教學(xué)生活
093 / 用心做人，用腳思考
104 / 我們是生命敘事的主人
107 / 把新教育的根扎得更深一些
109 / 做真新教育，真做新教育
114 / 攜手共圓新教育之夢
第二輯
最好的姿態(tài)是在路上
118 / 把有限的生命，托付給新教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)
123 / 扎根田野，堅(jiān)守教室
126 / 直面轉(zhuǎn)型，全力以赴
132 / 走進(jìn)才會(huì)尊敬
135 / 全新的旅程正在我們的腳下靜靜展開
137 / 為我們的夢想結(jié)網(wǎng)
139 / 讓教室成為師生幸福的源泉
142 / 新教育再出發(fā)
145 / 我們是尋夢的同路人
146 / 我們來尋找一盞燈
148 / 為中國而教
154 / 一盞心燈伴我們前行
158 / 我驕傲，我也是“螢火蟲”
159 / 締造完美教室
162 / 站在十年的新起點(diǎn)上
172 / 在這條路上同行
177 / 讓每個(gè)生命成為無價(jià)的珍寶
178 / 讓我們一起走這條路吧
183 / 向著“新教育的彼岸”繼續(xù)航行
184 / 行萬里路為讀書
188 / 閱讀，新教育在努力
203 / 擁抱夢想，堅(jiān)持行動(dòng)
205 / 新教育“理想課堂”的新起點(diǎn)
207 / “理想課堂”的六個(gè)維度、三重境界
219 / 未來教育的模樣和新教育的應(yīng)對
223 / 書寫新教育的壯麗篇章
226 / 新教育實(shí)驗(yàn)及其在民辦高校中的應(yīng)用
233 / 最好的姿態(tài)是在路上
236 / 堅(jiān)守新教育，創(chuàng)造新輝煌
238 / 每個(gè)人都有責(zé)任書寫自己的歷史
245 / 把“研發(fā)卓越課程”行動(dòng)推向深入
248 / 關(guān)于課程研發(fā)的三個(gè)問題
254 / 教師成長：職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展
第三輯
相信、堅(jiān)持與創(chuàng)造
272 / 回到鄉(xiāng)村，回歸樸素
276 / 教給學(xué)生一生有用的東西
279 / 攜手成長 共同綻放
280 / 思考未來教育的走向
287 / 新教育人的三大自我創(chuàng)新
294 / 推廣閱讀的尖兵
296 / 借網(wǎng)絡(luò)之力登教育之山
297 / 棲霞教育的生命底色
300 / 相信、堅(jiān)持與創(chuàng)造
302 / 推動(dòng)科學(xué)教育行動(dòng)的品質(zhì)提升
304 / 為中國教育探路
312 / 譜寫新時(shí)代新教育的新篇章
316 / 在網(wǎng)師修煉專業(yè)發(fā)展
318 / 呼喚人文教育的回歸
321 / 相信新的力量
326 / 榜樣的意義在于超越
329 / 在小小的教室演繹大大的夢想
331 / 十年網(wǎng)師不尋常
333 / 新時(shí)代呼喚新德育
336 / 種子的力量
343 / 最好的未來在當(dāng)下
345 / 自我賦能，自信自強(qiáng)
347 / 向著新教育明亮那方奮力前行
第四輯
寫出每一個(gè)生命的華章
352 / 讓每一個(gè)生命都有尊嚴(yán)
353 / 閱讀是整個(gè)教育的基石
354 / 見證和感受閱讀的力量
356 / 相信新教育，踐行新教育
361 / 做一個(gè)平凡而不平庸的人
363 / 讓我們用閱讀擦亮群星
366 / 新教育助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
374 / 寫出每一個(gè)生命的華章
378 / 以新教育助力金堂教育高質(zhì)量發(fā)展
380 / 真實(shí)美好的旺蒼新教育
383 / 寫作創(chuàng)造美好生活
386 / 學(xué)習(xí)貫徹二十大精神，推進(jìn)深耕新教育行動(dòng)
400 / 參考文獻(xiàn)
402 / 主題索引
405 / 后 記
411 / “朱永新教育作品”后記
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