教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展重要途徑，如何在今天發(fā)展好教育事業(yè)，進(jìn)一步提升教育活動(dòng)開展質(zhì)量，成為新時(shí)代教育工作者所面臨的關(guān)鍵課題。本書首次系統(tǒng)整理上海左翼教育工作者聯(lián)盟(簡稱“教聯(lián)”)的發(fā)展歷程。作者前往中國第二歷史檔案館等機(jī)構(gòu)，查閱并新發(fā)現(xiàn)不少涉及上海左翼教育運(yùn)動(dòng)的原始檔案資料，對“教聯(lián)”成立時(shí)間、綱領(lǐng)與章程、組織架構(gòu)、主要活動(dòng)、重點(diǎn)人物及解散時(shí)間等重要問題進(jìn)行考證和梳理，勾勒出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)左翼教育界，以組建教育社團(tuán)、培養(yǎng)進(jìn)步分子等形式，反對舊教育，推行“新興教育”的歷史進(jìn)程。