本書主要從以下幾個方面展開：教學(xué)模式的改革；教學(xué)方法的改革；教學(xué)內(nèi)容的改革；教材內(nèi)容的改革；教學(xué)評價(jià)的改革；第二課堂的改革。作者在論述以上幾個方向的過程中，以深化教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)，以教學(xué)手段改革為切入點(diǎn)，以深化素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力為根本，不斷深化高級英語教學(xué)的改革與創(chuàng)新；同時(shí)，對定期開展現(xiàn)代教學(xué)理念、方法、模式的學(xué)習(xí)和對教學(xué)實(shí)際問題的討論展開論述，努力從教學(xué)實(shí)踐中不斷提高獨(dú)立學(xué)院高級英語教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。