本書探究了大學生教育與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面的問題，系統(tǒng)梳理大學生教育相關的基礎知識，從不同角度闡述了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系的理論基礎；經(jīng)過一系列的分析論證，明確提出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是實現(xiàn)高校教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，具體論述了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)在高校教育中的重要作用；結合當下職業(yè)素質(zhì)教育的發(fā)展實踐，對大學生教育研究情況做了梳理，在此基礎上，指出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)對大學生綜合能力培養(yǎng)的具體影響，圍繞職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系建設路徑，重點論述了大學生教育創(chuàng)新發(fā)展的問題。