本書將探索現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展過程中涉及的主要因素，構建技能型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，將豐富現(xiàn)代職業(yè)教育理論研究的內容體系，為政府行政部門和教育管理部門實現(xiàn)有效管理和有效投入提供參考。職業(yè)教育是教育改革的方向，教育改革是改革的樞機。在此基礎上，本書從現(xiàn)代職業(yè)教育的理論基礎入手，從課程改革、教學方法創(chuàng)新、校企合作模式構建、畢業(yè)生質量分析、教學信息化發(fā)展、師資隊伍建設、職業(yè)本科教育拓展等多維度地論述了職業(yè)教育改革的具體路徑、作用及意義。