本書共八章，內(nèi)容包括：對外漢語教育理論研究、對外漢語教育過程論、對外漢語教育的現(xiàn)狀、跨文化與對外漢語教育教學、對外漢語教育應用研究、漢語國際教育的理論研究、漢語國際教育的改革研究、國際漢語教學中學生能力培養(yǎng)。