這是一本教育研究專著。以一線教師視角出發(fā)，沉淀課程改革的先進(jìn)理念，吸納語文課程 能力，加強(qiáng)語文和生活的聯(lián)系。作者從日常的教育隨筆、教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、課題研究，對小 傳統(tǒng)文化。為小學(xué)語文教師提供傳統(tǒng)文化與教育相融合的實(shí)踐教學(xué)資料，有思考性。二是 機(jī)統(tǒng)一，具有可操作性。三是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性。