本書是作者自發(fā)的課程改革“論語(yǔ)課”的講義精華，全書分為兩部分，第一部分為“原典研讀課”，是對(duì)《論語(yǔ)》二十篇重要章節(jié)的譯注與評(píng)說；第二部分為“經(jīng)典研討課”，提供了幾種參考課型，如語(yǔ)義辨識(shí)課、資料梳理課、主題研討課、拓展閱讀課。作者的解讀立足文本，多有新見，且能邏輯自洽，這是十分難得的。在當(dāng)前提倡“整本書閱讀”的背景下，作者的“論語(yǔ)課”早經(jīng)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，取得顯著效果，因而其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之作亦頗有價(jià)值，或可供師生參考借鑒，從而更好地開展語(yǔ)文學(xué)習(xí)。