的內(nèi)容涵蓋會計、財務(wù)管理、會計實操、財會信息化、審計與稅收、信用管理六類會計專業(yè)群課程思政教學(xué)案例，著作的創(chuàng)新性表現(xiàn)在：一是對大數(shù)據(jù)背景下的會計專業(yè)群課程思政案例進行了挖掘，如《財務(wù)機器人》、《財務(wù)共享中心實訓(xùn)》、《財務(wù)大數(shù)據(jù)》等課程；二是將課程思政元素系統(tǒng)地分為價值塑造類、自我調(diào)控類、思維范式類、人際社交類，系統(tǒng)地融入、實現(xiàn)，價值塑造類包括家國情懷、文化自信、奉獻精神、愛崗敬業(yè)、勞動光榮，自我調(diào)控類包括自我認(rèn)知、自主學(xué)習(xí)、時間管理、情緒調(diào)節(jié)、抗壓適應(yīng)，思維范式類包括信息洞察、創(chuàng)新精神、精益求精、資源節(jié)約、綠色環(huán)保，人際社交類包括團隊精神、風(fēng)險意識、應(yīng)急處突、溝通展示、大局意識等。