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教育的守望 : 一位校長(zhǎng)的教育探索 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)記述了作者的成長(zhǎng)歷程和教育見(jiàn)解,以及教書(shū)歷經(jīng)、辦學(xué)經(jīng)歷,書(shū)中呈現(xiàn)的真實(shí)生動(dòng)的教學(xué)案例,有實(shí)踐、有理論、有問(wèn)題、有方法,思考切實(shí)深入。
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