本書共十五章，內(nèi)容包括：緒論、人的心理、中小學(xué)生的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)理論、知識的學(xué)習(xí)、學(xué)生品德培育與紀律管理、技能學(xué)習(xí)與教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)生的注意與學(xué)習(xí)等。