本書從公共圖書館及其服務(wù)、公共圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，闡述閱讀推廣及其發(fā)展趨勢(shì)、公共圖書館在閱讀推廣活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出公共圖書館的閱讀如何推廣與實(shí)踐，論述公共圖書館經(jīng)典閱讀推廣、國(guó)外兒童閱讀推廣對(duì)我國(guó)的啟示，綜述公共圖書館兒童閱讀推廣及其活動(dòng)的組織與管理，分析公共圖書館兒童閱讀推廣活動(dòng)之兒童讀物的選擇，總結(jié)我國(guó)公共圖書館其他人群閱讀推廣的對(duì)策研究、公共圖書館閱讀推廣中的志愿者服務(wù)工作。