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高校圖書(shū)館閱讀推廣策略與文化育人 讀者對(duì)象:院校圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)研究人員
本書(shū)以國(guó)內(nèi)外閱讀推廣思想的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn),系統(tǒng)闡述閱讀推廣理論思想的發(fā)展歷史和閱讀推廣工作的實(shí)踐歷程,并為本書(shū)奠定理論基礎(chǔ)。梳理目前國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館閱讀推廣工作的概況、主要內(nèi)容和利益相關(guān)者,為本書(shū)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。從高校圖書(shū)館文化育人角度對(duì)閱讀推廣進(jìn)行詳細(xì)分析,探究其具體推廣策略。全書(shū)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以實(shí)踐為中心,旨在為高校圖書(shū)館及同仁們組織開(kāi)展校內(nèi)外閱讀推廣工作拋磚引玉,為全民閱讀推廣工程建設(shè)添磚加瓦。
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