《中小學(xué)健康教育導(dǎo)論》側(cè)重于中小學(xué)的生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、健康行為、疾病預(yù)防、心理健康等方面，目標(biāo)在于整合中小學(xué)課程的健康相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)形成體系化的健康教育課程。中小學(xué)時(shí)期是兒童青少年生理與心理快速發(fā)展與變化的時(shí)期，特別是在青春期，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。本書計(jì)劃包括中小學(xué)健康教育的概念、原則；中小學(xué)健康教育的理論基礎(chǔ)；中小學(xué)健康教育課程；中小學(xué)健康教育教學(xué)、中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)等內(nèi)容。