中國當(dāng)今社會(huì)的特殊形態(tài)不僅帶來了社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化，也給人們的思想觀念和心理狀態(tài)帶來了巨大沖擊，心理健康成為巨大的社會(huì)需求。作者結(jié)合自己在行政、學(xué)術(shù)和教學(xué)多方面的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，從中小學(xué)校心理䬨教育研究、高等學(xué)校心理健康教育研究、心理健康教育前沿問題研究、心理健康教育學(xué)科融合研究、心理健康教育應(yīng)用基礎(chǔ)研究六個(gè)角度以六卷本的形式，對(duì)我國心理健康教育研究進(jìn)行了深入的探討，不失為一部恢宏巨著，對(duì)我國心理健康教育工作者和學(xué)術(shù)研究者，具有重要的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。