本書主要為物理師范生及職后物理教師提高物理教學技能而編寫，是作者在中學物理教學和高師物理教學論教學的實踐與研究的基礎上，理論與實踐研究的產(chǎn)物。本書主要涉及語言技能、板書技能、講解技能、變化技能、演示技能、提問技能、導入技能、強化技能、組織技能、結束技能以及說課技能。本書貼近物理師范生實際，語言通俗易懂，同時更加關注教學現(xiàn)場，附錄了大量鮮活的實例來幫助師范生理解相應的教學技能。