本書的主要內(nèi)容包括紀(jì)錄片的多角度考察、微紀(jì)錄片的創(chuàng)作手法等。對指導(dǎo)學(xué)生原創(chuàng)的22部紀(jì)錄片、微紀(jì)錄片創(chuàng)作的核心觀念及規(guī)律進(jìn)行了梳理，從紀(jì)錄片、微紀(jì)錄片的素材客觀性和人物形象“自我塑造”兩個維度，進(jìn)行了深入剖析與考察。