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跨越學科的紀錄片
本書從社會科學和電影學多學科的視角,并遵循理論和操作技巧并重的基本原則,將語言人類學研究中的薩丕爾-沃爾夫假說、克利福德·格爾茲的文化闡釋學、普羅普民間神話結構研究的象征手段、人類學比較研究和田野調查,以及法國新浪潮電影運動中的“真實電影”等方法,結合豐富具體的案例,融會貫通到紀錄片的創(chuàng)作思路中。
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