本書選用了義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)語文教材中的古詩，內(nèi)容包含“家國之思”“邊塞風(fēng)情”“傳統(tǒng)節(jié)日”“友情綿長”“稚子歡歌”五個(gè)篇目，旨在構(gòu)建古詩“劇場式”學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。通過自主學(xué)習(xí)、合作交流、延伸拓展、情景表演、多維評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)”“研學(xué)”“督學(xué)”的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，筑牢學(xué)生的家國情懷、民族精神，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)真摯的情感及富有生趣的童年時(shí)光。