"全書共分為8個(gè)模塊，分別為：認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、靜態(tài)分析指標(biāo)、動(dòng)態(tài)分析法、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷和相關(guān)分析與回歸分析。
本書秉持“德育為先、能力為本、素質(zhì)為要”的育人理念，遵循職業(yè)教育教學(xué)基本規(guī)律，貫徹“知識(shí)夠用、能力突出”理念，基于工作過程導(dǎo)向編排主體教學(xué)內(nèi)容。本書主要特色在于：一是注重實(shí)用性和實(shí)踐性，全書配有大量與實(shí)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)密切相關(guān)的實(shí)例、例題、訓(xùn)練題和練習(xí)題，通過對這些實(shí)例、例題、訓(xùn)練題和練習(xí)題的觀摩或者操作，學(xué)員不僅能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有更直觀的認(rèn)識(shí)，而且還能夠進(jìn)一步提升他們的實(shí)踐技能；二是注重統(tǒng)計(jì)信息化能力培養(yǎng)，除了模塊一外，其它各模塊都介紹了有關(guān)技能的Excel應(yīng)用，使學(xué)員們也能學(xué)習(xí)到一些基本的統(tǒng)計(jì)信息化技能。三是注重學(xué)員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，除設(shè)有思政閱讀欄目外，本書還在導(dǎo)入閱讀、拓展閱讀、例題、技能訓(xùn)練題和練習(xí)題的背景資料的選取方面進(jìn)行了專門考量，選取的很多都是反映我國建國后或改革開放后在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面所取得的輝煌成就的數(shù)據(jù)資料，以潤物無聲方式培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)道德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、家國情懷和節(jié)約環(huán)保等素養(yǎng)。
本書可以作為高等院校經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的教學(xué)用書，也可以作為廣大企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員及其他管理人員的參考用書。"