本書是國際著名比較教育學家德國施瑞爾教授的比較教育研究文集，收錄了施瑞爾教授關(guān)于比較教育研究方面的九篇重要的學術(shù)文獻，是研究德國施瑞爾教授比較教育思想的重要資料。施瑞爾教授本人整理，委托陳時見等翻譯。全書分為三個部分：第一編以“比較知識的生成”為主題對比較教育學進行了分析，基于科學史和知識社會學的概念工具對比較教育學當前所面臨的挑戰(zhàn)進行了深入的探討。第二編以“全球環(huán)境中的意義形態(tài)”為主題，闡述了社會意義形態(tài)和知識傳統(tǒng)所具有的強大的影響力以及不同的比較研究設(shè)計所具有的批判性潛力。第三編以“比較教育學的未來展望”為主題，基于“統(tǒng)一的概念和不同的邏輯”對比較教育學的未來進行了展望，并提出了戰(zhàn)略性的建議，即厘定比較研究的維度、強化歷史和比較的調(diào)和、提升比較研究的解釋性要求。