本書是一部介紹基礎(chǔ)教育階段校本課程建設(shè)的專著，由編輯組稿。作者闡述了鄭州市實驗小學(xué)在“做好愛的教育”的辦學(xué)理念下，從課程理念、課程建構(gòu)、課堂形態(tài)、課程評價等有關(guān)課程體系建設(shè)方面出發(fā)，打造學(xué)�！皭鄣慕逃�”這一品牌的路徑。全書結(jié)合大量生動鮮活的案例介紹了學(xué)校項目特色及跨學(xué)科主題課程，分析了教師在參與“愛課程”體系的建構(gòu)過程中，對自身專業(yè)發(fā)展的影響，有助于讀者對課程建設(shè)加深認(rèn)識。本書的特色在于呈現(xiàn)出了一幅關(guān)于“學(xué)校課程體系建構(gòu)的全景圖”，具有較強的實操性和出版價值。