本書共六章，內(nèi)容包括：學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)模式、學(xué)校課程建設(shè)頂層設(shè)計(jì)、國家課程的實(shí)踐探索、校本課程的實(shí)踐探索、德育活動系列課程的實(shí)踐探索、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。