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數(shù)字文明時代的全民數(shù)字素養(yǎng) 本書對數(shù)字素養(yǎng)的起源、內(nèi)涵、框架、評價和教育進行了系統(tǒng)性梳理和總結(jié),闡述了筆者的個人見解和工作經(jīng)驗,希望探尋數(shù)字素養(yǎng)概念的真諦以及如何了解和提升自身的數(shù)字素養(yǎng)水平,也希望為彌合數(shù)字鴻溝、教育賦能社會提供理論保障和經(jīng)驗參考,為培養(yǎng)數(shù)字時代高質(zhì)量人才和服務經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。
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