現(xiàn)代漢語語法教程(第二版)博雅國際漢語精品教材 丁崇明
定 價(jià):98 元
叢書名:博雅國際漢語精品教材
- 作者:丁崇明 著
- 出版時(shí)間:2024/1/1
- ISBN:9787301347348
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H146
- 頁碼:
- 紙張:
- 版次:
- 開本:16開
本教程主要為以漢語為第二語言的學(xué)習(xí)者系統(tǒng)講授漢語語法,注重實(shí)用性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。在介紹語法基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,對外國人學(xué)習(xí)漢語需要特別注意的語法點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解。如專門介紹了各種詞類的特點(diǎn)及其運(yùn)用中應(yīng)注意的問題,簡要分析了漢語的43種基礎(chǔ)單句句式,深入介紹了部分特殊句式,系統(tǒng)介紹了漢語的體范疇。每章均有思考與練習(xí),后附部分參考答案。外國留學(xué)生通過學(xué)習(xí),能打下扎實(shí)的漢語語法基礎(chǔ),全面提升漢語水平。書后附有“索引”,方便讀者查找漢語語法術(shù)語或重要的虛詞。
本教程主要供外國留學(xué)生漢語言專業(yè)本科生或中高級漢語學(xué)習(xí)者使用,也可作為國際中文教育碩士及國際漢語師資培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語語法的教材,還可作為國際中文教師的教學(xué)參考用書。
本書2009年出版第一版,國內(nèi)一些大學(xué)把本書作為本科留學(xué)生高年級“現(xiàn)代漢語”課程的教材,也有的把它作為語言生的教材,也有的把它列為語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)對外漢語教學(xué)學(xué)術(shù)碩士和國際中文教育專業(yè)碩士的閱讀書目之一,美國克拉克森大學(xué)(Clarkson University)主要培養(yǎng)美國K-12中文教師的中文教學(xué)碩士項(xiàng)目(Master of Arts in Teaching Chinese Program)把本書作為研究生專業(yè)教材。
丁崇明
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丁崇明,北京師范大學(xué)國際中文教育學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,中國語言學(xué)會會員、中國方言學(xué)會會員、北京市語言學(xué)會理事。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法、對外漢語教學(xué)。出版《現(xiàn)代漢語語法教程》(2009)、《漢語語音教程》(與榮晶合著,2008)等。
第一章 語法概說 1
1.1 什么是語法 1
1.2 語法單位 1
1.2.1 語素 2
1.2.2 詞 2
1.2.3 短語 3
1.2.4 句子 3
1.3 四級語法單位的關(guān)系 3
1.4 語素和漢字的關(guān)系 5
思考與練習(xí)(1) 7
1.5 現(xiàn)代漢語語法的特點(diǎn) 8
1.5.1 現(xiàn)代漢語主要的語法特點(diǎn) 8
1.5.2 漢語的詞類和句子成分之間不存在簡單的
對應(yīng)關(guān)系 10
1.5.3 漢語有豐富的量詞 11
思考與練習(xí)(2) 11
1.6 漢語的詞類 12
1.6.1 詞類劃分的依據(jù) 12
1.6.2 詞類概觀 12
1.6.3 詞的兼類和詞類的活用 14
思考與練習(xí)(3) 17
1.7 短語 17
1.7.1 短語的結(jié)構(gòu)類型 18
1.7.2 短語的功能類型 25
1.7.3 復(fù)雜短語及短語擴(kuò)展 26
1.7.4 短語結(jié)構(gòu)層次分析 28
1.7.5 歧義短語(多義短語) 30
思考與練習(xí)(4) 33
1.8 句子成分 36
1.8.1 主語和謂語 36
1.8.2 述語和賓語 38
1.8.3 定語 40
1.8.4 狀語 41
1.8.5 補(bǔ)語 42
1.8.6 中心語 42
1.8.7 獨(dú)立成分 43
思考與練習(xí)(5) 43
1.9 句子的分類 45
1.9.1 句型 45
1.9.2 句式 46
1.9.3 句類 46
1.9.4 疑問句 46
思考與練習(xí)(6) 57
第二章 實(shí)詞的特征及其應(yīng)注意的用法 59
2.1 名詞及其應(yīng)注意的用法 59
2.1.1 名詞主要的語法特征 59
2.1.2 名詞的類別 60
2.1.3 名詞及相關(guān)詞語使用時(shí)應(yīng)注意的問題 61
思考與練習(xí)(7) 63
2.2 動詞及其應(yīng)注意的用法 64
2.2.1 動詞的語法特征 64
2.2.2 助動詞的運(yùn)用 65
2.2.3 趨向動詞及其應(yīng)注意的問題 69
2.2.4 離合詞 74
2.2.5 動詞重疊式在運(yùn)用中應(yīng)注意的問題 77
2.2.6 “有”構(gòu)成的句子 79
2.2.7 心理動詞及其相關(guān)句式 80
2.2.8 不及物動詞及其應(yīng)注意的問題 81
思考與練習(xí)(8) 82
2.3 形容詞及其應(yīng)注意的問題 87
2.3.1 形容詞 87
2.3.2 形容詞運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的問題 90
思考與練習(xí)(9) 93
2.4 數(shù)詞及其應(yīng)注意的問題 94
2.4.1 基數(shù)詞 94
2.4.2 序數(shù)詞及不同意義序數(shù)的表示方式 95
2.4.3 倍數(shù)的表示 97
2.4.4 分?jǐn)?shù)的表示 98
2.4.5 概數(shù)的表示 98
2.4.6 “兩”與“二”的運(yùn)用 102
思考與練習(xí)(10) 103
2.5 量詞及其應(yīng)注意的問題 105
2.5.1 量詞的分類 105
2.5.2 量詞的語法特征 106
2.5.3 量詞與名詞意義的聯(lián)系 106
2.5.4 名量詞與名詞的組合 108
2.5.5 兼名量和動量的量詞 109
2.5.6 不定量詞“點(diǎn)兒”與“些” 110
思考與練習(xí)(11) 111
2.6 代詞及其應(yīng)注意的問題 113
2.6.1 人稱代詞 113
2.6.2 指示代詞 115
2.6.3 疑問代詞及其運(yùn)用中應(yīng)注意的問題 115
思考與練習(xí)(12) 118
2.7 副詞及某些副詞的運(yùn)用 120
2.7.1 副詞的種類 120
2.7.2 副詞的語法特征 122
2.7.3 副詞和形容詞的區(qū)別 122
2.7.4 部分副詞的基本用法 123
思考與練習(xí)(13) 133
第三章 虛詞的特征及其應(yīng)注意的用法 141
3.1 介詞及其應(yīng)注意的用法 141
3.1.1 介詞的語法特征 141
3.1.2 某些介詞的用法 142
思考與練習(xí)(14) 149
3.2 連詞及其應(yīng)注意的問題 152
3.2.1 連詞的分類 152
3.2.2 連詞的語法特征 153
3.2.3 連詞和介詞的兼類 153
3.2.4 連詞“并”及副詞“并” 154
3.2.5 連詞的省略 155
思考與練習(xí)(15) 156
3.3 助詞 158
3.3.1 什么是助詞 158
3.3.2 助詞的分類 158
3.3.3 助詞的使用 158
思考與練習(xí)(16) 159
3.4 語氣詞 160
3.4.1 語氣詞及其特點(diǎn) 160
3.4.2 語氣詞的分類 160
思考與練習(xí)(17) 165
第四章 體范疇 166
4.1 體范疇概述 166
4.1.1 什么是“體”,什么是體標(biāo)記 166
4.1.2 現(xiàn)代漢語的體范疇系統(tǒng)及體標(biāo)記 167
4.2 完成體 168
4.2.1 主要的完成體標(biāo)記“了1 ” 168
4.2.2 表示完結(jié)語義的完成體標(biāo)記“過1 ” 170
4.2.3 “的”構(gòu)成的過去完成體 171
4.2.4 “的”完成體句子與“了1 ”完成體句子的
主要區(qū)別 172
4.3 已然體 172
4.3.1 已然體的功能及其分類 172
4.3.2 已然體出現(xiàn)的句法環(huán)境 175
4.3.3 常用的雙“了”句 176
4.4 部分使用“了”的語義及句法制約 177
4.4.1 一些不能帶“了”的情況舉例分析 178
4.4.2 較少帶“了”的情況舉例分析 179
4.4.3 必須加“了”的句法語義結(jié)構(gòu)舉例分析 179
4.4.4 心理動詞構(gòu)成的句子能否帶“了”受制約較多 180
4.4.5 影響“了”使用頻率的其他因素 181
思考與練習(xí)(18) 183
4.5 進(jìn)行體 185
4.5.1 進(jìn)行體標(biāo)記及其構(gòu)成的主要句式 185
4.5.2 進(jìn)行體標(biāo)記“著”構(gòu)成的非典型連動結(jié)構(gòu) 187
4.6 持續(xù)體 187
4.6.1 典型的持續(xù)體標(biāo)記“著” 187
4.6.2 非典型的持續(xù)體標(biāo)記“了1持續(xù)” 189
4.6.3 使用“著”要注意的一些問題 189
思考與練習(xí)(19) 190
4.7 經(jīng)歷體 192
4.7.1 經(jīng)歷體的體標(biāo)記及其語法意義 192
4.7.2 “過”與“了”的比較 193
思考與練習(xí)(20) 196
4.8 起始體 198
4.8.1 什么是起始體 198
4.8.2 起始體句子構(gòu)成的條件 198
4.9 繼續(xù)體 199
思考與練習(xí)(21) 200
第五章 補(bǔ)語及其分類 203
5.1 補(bǔ)語與中心語 203
5.2 充當(dāng)補(bǔ)語的詞語 203
5.2.1 主要由動詞、形容詞性詞語充當(dāng) 203
5.2.2 少數(shù)介詞短語也可充當(dāng) 204
5.2.3 個(gè)別程度副詞也可充當(dāng) 204
5.2.4 量詞短語也常充當(dāng)補(bǔ)語 204
5.3 補(bǔ)語的語義分類 204
5.3.1 結(jié)果補(bǔ)語 204
5.3.2 狀態(tài)補(bǔ)語 206
5.3.3 程度補(bǔ)語 209
5.3.4 趨向補(bǔ)語 210
5.3.5 可能補(bǔ)語 212
5.3.6 動量補(bǔ)語 215
5.3.7 度量補(bǔ)語 217
5.3.8 時(shí)段補(bǔ)語 217
5.3.9 時(shí)點(diǎn)補(bǔ)語 219
5.3.10 處所補(bǔ)語 219
5.4 補(bǔ)語的數(shù)量 220
思考與練習(xí)(22) 221
第六章 現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)單句句式 224
6.1 什么是基礎(chǔ)單句句式 224
6.2 現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)單句句式 224
6.2.1 句式1:單動詞謂語句 224
6.2.2 句式2:形容詞謂語句 225
6.2.3 句式3:程度狀語形容詞謂語句 225
6.2.4 句式4:帶賓主謂句 226
6.2.5 句式5:動詞性主語帶賓主謂句 226
6.2.6 句式6:小句作賓句 226
6.2.7 句式7:名賓判斷句 226
6.2.8 句式8:謂賓判斷句 227
6.2.9 句式9:主語含定語的主謂句 227
6.2.10 句式10:賓語含定語的主謂句 228
6.2.11 句式11:主后非介詞短語狀語句 228
6.2.12 句式12:無賓帶補(bǔ)主謂句 228
6.2.13 句式13:動補(bǔ)賓主謂句 229
6.2.14 句式14:賓語在雙音節(jié)趨向補(bǔ)語間的句子 229
6.2.15 句式15:趨向補(bǔ)語在賓語后的句子 229
6.2.16 句式16:“得”字狀態(tài)補(bǔ)語句 230
6.2.17 句式17:可能補(bǔ)語句 230
6.2.18 句式18:動量補(bǔ)語句 230
6.2.19 句式19:時(shí)量補(bǔ)語句 231
6.2.20 句式20:處所補(bǔ)語句 231
6.2.21 句式21:主語為受事的主謂謂語句 231
6.2.22 句式22:主語為施事的主謂謂語句 232
6.2.23 句式23:“被”字句 232
6.2.24 句式24:無施事“被”字句 232
6.2.25 句式25:“把”字句 233
6.2.26 句式26:雙賓句 233
6.2.27 句式27:存現(xiàn)句 234
6.2.28 句式28:連謂句 234
6.2.29 句式29:兼語句 235
6.2.30 句式30:能愿動詞主謂句 235
6.2.31 句式31:“是的”強(qiáng)調(diào)句 ………………………… 235
6.2.32 句式32:介詞短語狀語在主語后無賓主謂句 236
6.2.33 句式33:介詞短語狀語在主語后主謂賓句 237
6.2.34 句式34:含兩個(gè)介詞短語狀語的主謂句 238
6.2.35 句式35:句首狀語主謂句 238
6.2.36 句式36:句首及主語后有狀語的主謂句 239
6.2.37 句式37:不含比較數(shù)量差異的“比”字句 239
6.2.38 句式38:含比較數(shù)量差異的“比”字句 239
6.2.39 句式39:平比句 240
6.2.40 句式40:重動句 240
6.2.41 句式41:名詞謂語句 240
6.2.42 句式42:動賓無主句 241
6.2.43 句式43:否定句 241
思考與練習(xí)(23) 241
第七章 部分特殊句式 244
7.1 “被”字句 244
7.1.1 “被”字句的語義 244
7.1.2 “被”字句的構(gòu)成 245
思考與練習(xí)(24) 259
7.2 “把”字句 261
7.2.1 “把”字句的句式語義 261
7.2.2 “把”字句的構(gòu)成及其運(yùn)用 261
思考與練習(xí)(25) 275
7.3 主謂謂語句 276
7.3.1 什么是主謂謂語句 276
7.3.2 主謂謂語句的分類 277
思考與練習(xí)(26) 280
7.4 “是的”強(qiáng)調(diào)句及相應(yīng)的“是……的”特指疑問句 …… 281
7.4.1 強(qiáng)調(diào)時(shí)間的“是的”句 …………………………… 281
7.4.2 強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)的“是的”句 …………………………… 282
7.4.3 強(qiáng)調(diào)方式/渠道的“是的”句 ……………………… 284
7.4.4 強(qiáng)調(diào)施事的“是的”句 …………………………… 285
7.4.5 不同“是的”強(qiáng)調(diào)句之間的變換 ………………… 286
思考與練習(xí)(27) 287
7.5 “連”字句 288
7.5.1 “連都/也……”句的語義特點(diǎn) …………………… 288
7.5.2 “連都/也……”句的成分特點(diǎn) …………………… 289
7.5.3 “連都/也……”句的句法功能 …………………… 290
7.5.4 “連都/也……”句的歧義 ………………………… 291
思考與練習(xí)(28) 291
7.6 比較句 291
7.6.1 比較句及其分類 291
7.6.2 差比句 292
7.6.3 平比句 301
思考與練習(xí)(29) 305
第八章 復(fù)句 308
8.1 復(fù)句概說 308
8.1.1 什么是復(fù)句 308
8.1.2 復(fù)句中的主語 308
8.1.3 復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語 309
8.2 復(fù)句的分類 309
8.2.1 聯(lián)合復(fù)句 310
8.2.2 偏正復(fù)句 315
8.3 多重復(fù)句 318
8.4 緊縮復(fù)句 320
8.4.1 成對的關(guān)聯(lián)詞語構(gòu)成的緊縮復(fù)句 320
8.4.2 單個(gè)關(guān)聯(lián)詞語構(gòu)成的緊縮復(fù)句 321
8.4.3 沒有關(guān)聯(lián)詞語的緊縮復(fù)句 322
思考與練習(xí)(30) 322
部分參考答案 324
主要參考文獻(xiàn) 358
附錄一 標(biāo)點(diǎn)符號的用法 363
附錄二 常用名量詞搭配表 388
附錄三 常用離合詞表 399
附錄四 43種基礎(chǔ)單句句式匯總表 402
附錄五 英漢語言學(xué)術(shù)語 405
索引 408
初版后記 417