本書是貫徹三教改革精神，校企雙元研發(fā)的活頁式、工作手冊式新形態(tài)十四五省級職業(yè)教育規(guī)劃教材立項項目。本書基于鐵路運輸?shù)湫凸ぷ魅蝿�，對接鐵路特有工種職業(yè)技能等級認定的知識、技能要求，融崗課賽證需求于一體。全書采用兩個模塊13個項目23個典型工作任務的架構(gòu)，主要內(nèi)容包括：接發(fā)列車工作認知及知識準備；正常情況各種信聯(lián)閉設備條件下普鐵/高鐵接發(fā)列車；普鐵典型的各種信聯(lián)閉設備故障條件下的接發(fā)列車；高速鐵路接發(fā)列車常見故障應急處置；電話中斷時的接發(fā)列車；運行條件變化時的接發(fā)列車；施工維修時的接發(fā)列車等。本書按照項目導向、任務驅(qū)動的理念組織編寫，包含項目描述、教學目標、學習（工作）任務單、學習（實作）引導文、項目實施與評價等板塊，融教學做于一體。
本書適合作為高職鐵道交通運營管理、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運服務、鐵路物流管理等專業(yè)的接發(fā)列車理實一體教材和技能綜合實訓教材，也可作為成人教育培訓教材，還可作為鐵路運輸相關崗位工種的培訓教材和職業(yè)技能等級認定培訓教材，同時，本書還可供鐵路各級管理人員、相關技術人員參考使用。
模塊1正常情況接發(fā)列車
項目1接發(fā)列車工作認知及知識準備2
項目描述2
教學目標2
學習任務3
任務1行車工作基本要求認知4
任務單4
學習引導文5
任務2鐵路車站和列車認知13
任務單13
學習引導文15
任務3區(qū)間及行車閉塞法認知25
任務單25
學習引導文26
任務4接發(fā)列車工作認知31
任務單31
學習引導文33
項目實施與評價58
項目2單（雙）線半自動閉塞集中聯(lián)鎖接發(fā)列車59
項目描述59
教學目標59
學習任務60
任務5單（雙）線半自動閉塞集中聯(lián)鎖（設信號員）接發(fā)列車作業(yè)61
任務單61
相關知識62
實作引導文71
任務6單（雙）線半自動閉塞集中聯(lián)鎖（未設信號員）接發(fā)列車作業(yè)83
任務單83
實作引導文84
項目實施與評價91
項目3雙線自動閉塞集中聯(lián)鎖接發(fā)列車93
項目描述93
教學目標93
學習任務94
任務7雙線自動閉塞集中聯(lián)鎖（設信號員）接發(fā)列車作業(yè)95
任務單95
相關知識96
實作引導文98
任務8雙線自動閉塞集中聯(lián)鎖（未設信號員）接發(fā)列車作業(yè)103
任務單103
實作引導文104
項目實施與評價108
項目4單線自動站間閉塞集中聯(lián)鎖接發(fā)列車109
項目描述109
教學目標109
學習任務109
任務9單線自動站間閉塞集中聯(lián)鎖（設信號員）接發(fā)列車作業(yè)110
任務單110
相關知識111
實作引導文114
任務10單線自動站間閉塞集中聯(lián)鎖（未設信號員）接發(fā)列車作業(yè)121
任務單121
實作引導文122
項目實施與評價126
項目5相對方向同時接車及同方向同時發(fā)接列車127
項目描述127
教學目標127
學習任務127
任務11相對方向同時接車及同方向同時發(fā)接列車作業(yè)128
任務單128
學習引導文130
項目實施與評價132
項目6分散自律控制模式下車站操作方式133
項目描述133
教學目標133
學習任務133
任務12自動閉塞分散自律控制模式下車站操作方式134
任務單134
相關知識135
實作引導文137
任務13自動站間閉塞分散自律控制模式下車站操作方式143
任務單143
實作引導文144
項目實施與評價148
模塊2非正常情況接發(fā)列車
項目7單（雙）線電話閉塞無聯(lián)鎖（聯(lián)鎖失效、控制臺停電）接發(fā)列車150
項目描述150
教學目標150
學習任務151
任務14單（雙）線電話閉塞無聯(lián)鎖（聯(lián)鎖失效、控制臺停電）
接發(fā)列車作業(yè)152
任務單152
實作引導文153
相關知識168
技能拓展訓練175
項目實施與評價175
項目8軌道電路故障接發(fā)列車177
項目描述177
教學目標177
學習任務178
任務15單線半自動閉塞集中聯(lián)鎖道岔區(qū)段紅光帶接發(fā)列車作業(yè)179
任務單179
實作引導文180
任務16雙線自動閉塞集中聯(lián)鎖道岔無表示接發(fā)列車作業(yè)209
任務單209
實作引導文210
任務17單線自動站間閉塞集中聯(lián)鎖無岔/一軌區(qū)段故障接發(fā)列車作業(yè)223
任務單223
實作引導文224
相關知識233
技能拓展訓練240
項目實施與評價241
項目9信號機及其他設備故障接發(fā)列車243
項目描述243
教學目標243
學習任務243
任務18單線半自動閉塞集中聯(lián)鎖信號機故障接發(fā)列車作業(yè)244
任務單244
實作引導文245
相關知識254
任務19常見信聯(lián)閉設備故障接發(fā)列車關鍵作業(yè)項目辦理方法比較255
任務單255
學習引導文256
技能拓展訓練261
項目實施與評價262
項目10高速鐵路接發(fā)列車常見故障應急處置263
項目描述263
教學目標263
學習任務263
任務20高速鐵路接發(fā)列車常見故障應急處置作業(yè)264
任務單264
學習引導文265
技能拓展訓練275
項目實施與評價276
項目11電話中斷時的接發(fā)列車277
項目描述277
教學目標277
學習任務277
任務21一切電話中斷時的接發(fā)列車作業(yè)278
任務單278
學習引導文279
項目實施與評價288
項目12運行條件變化時的接發(fā)列車289
項目描述289
教學目標289
學習任務289
任務22運行條件變化時的接發(fā)列車作業(yè)290
任務單290
學習引導文292
項目實施與評價302
項目13施工維修時的接發(fā)列車303
項目描述303
教學目標303
學習任務304
任務23施工維修時的接發(fā)列車作業(yè)305
任務單305
學習引導文306
項目實施與評價313
附錄A常用行車調(diào)度命令模板314
附錄B《行車設備檢查登記簿》及其常用登銷記樣式318
附錄C數(shù)字化資源目錄索引328
課程小結(jié)334
參考文獻336
書單推薦
