廣州中望龍騰軟件股份有限公司（簡稱中望軟件）開發(fā)的3D One AI是一款功能強(qiáng)大的三維仿真軟件，集成了三維創(chuàng)意設(shè)計、人工智能、開源硬件和編程等功能。利用3D One AI提供的三維虛擬仿真功能，我們可以快速構(gòu)建并模擬真實的科技應(yīng)用場景，將抽象的人工智能知識可視化呈現(xiàn)。
本書以生活中的常見應(yīng)用場景為案例設(shè)計基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹3D One AI的基本操作及功能，通過案例的制作來引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握相關(guān)的知識點。
學(xué)生學(xué)習(xí)本書，可以掌握3D One AI的基本操作和功能，并且能夠通過案例的制作來提高自己的實踐能力和問題解決能力。同時，本書也注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，讓學(xué)生能夠更好地掌握3D One AI的完整應(yīng)用流程。
本書適合作為中小學(xué)信息科技社團(tuán)的人工智能教材，也可作為中小學(xué)教師開設(shè)人工智能課程的參考用書。
本書由4篇共計24課組成，旨在幫助學(xué)生全面了解3D One AI及其與人工智能的相互關(guān)系。
學(xué)生通過快速學(xué)習(xí)途徑，可以很快熟悉3D One AI的界面布局和基本操作；通過實際案例的制作，深入掌握具的設(shè)置和使用。
為了幫助學(xué)生更好地掌握和理解每個環(huán)節(jié)的知識點，在很多課程中添加了操作小技巧、知識點撥、思考與分享等小欄目。
本書配套資源中包含書中案例的源文件以及案例操作的視頻教學(xué)文件。
王增福，2002年畢業(yè)于聊城大學(xué)美術(shù)系，目前在山東省莘縣明天中學(xué)小學(xué)部任教，在校擔(dān)任小學(xué)部電教中心組長兼小學(xué)部信息技術(shù)教研組長。 2015年莘縣首屆虛擬機(jī)器人大賽中我所指導(dǎo)的4名同學(xué)獲得了全縣小學(xué)組團(tuán)體一等獎好成績，同時榮獲縣級指導(dǎo)教師一等獎；在2015年山東省中小學(xué)電腦活動中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師省級二等獎；在2015年山東省基礎(chǔ)教學(xué)信息化評選活動中，我制作的微課FLASH動畫《運動的球體》分別獲得市級一等獎和省級三等獎；在2016年聊城市小學(xué)教學(xué)論文評選中，我撰寫的教學(xué)論文《微機(jī)教學(xué)中的經(jīng)營理念》獲得市級一等獎；2016年獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。
第 1篇 3D One AI基礎(chǔ)
第 1課 走進(jìn)3D One AI 3
1.1 認(rèn)識3D One AI 3
1.2 3D One AI的功能 4
1.3 如何快速學(xué)習(xí)3D One AI 7
第 2課 3D One AI基礎(chǔ)操作 13
2.1 3D One AI的下載與安裝 13
2.2 認(rèn)識3D One AI的工作界面 15
2.3 查看視圖 16
2.4 鼠標(biāo)的使用 17
第3課 懸浮正方體 20
3.1 繪制正方體 22
3.2 全局屬性設(shè)置 22
3.3 程序設(shè)計 23
3.4 設(shè)置天空樣式 25
3.5 仿真測試 25
3.6 文件保存 26
第4課 杠桿原理投籃器 28
4.1 物體屬性設(shè)置 30
4.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 33
4.3 程序設(shè)計 35
4.4 仿真測試 36
第5課 手控小車 38
5.1 物體屬性設(shè)置 39
5.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 41
5.3 程序設(shè)計 42
5.4 仿真測試 44
第 2篇 設(shè)置電子件模型之電子件
第6課 變換LED 49
6.1 物體屬性設(shè)置 50
6.2 成組固定 52
6.3 設(shè)置電子件模型 52
6.4 程序設(shè)計 53
6.5 仿真測試 54
第7課 傳送帶 57
7.1 物體屬性設(shè)置 58
7.2 成組固定 61
7.3 設(shè)置關(guān)節(jié) 61
7.4 添加電子件模型 63
7.5 程序設(shè)計 64
7.6 仿真測試 64
第8課 門禁欄桿 66
8.1 物體屬性設(shè)置 67
8.2 成組固定 68
8.3 設(shè)置關(guān)節(jié) 68
8.4 添加電子件模型 71
8.5 程序設(shè)計 72
8.6 仿真測試 72
第9課 手控臺燈 74
9.1 物體屬性設(shè)置 75
9.2 成組固定 77
9.3 添加電子件模型 77
9.4 程序設(shè)計 79
9.5 仿真測試 79
第 10課 通道護(hù)欄 81
10.1 物體屬性設(shè)置 82
10.2 為旋轉(zhuǎn)門設(shè)置關(guān)節(jié) 84
10.3 成組固定 84
10.4 添加電子件模型 84
10.5 程序設(shè)計 86
10.6 仿真測試 86
第 11課 無人駕駛 88
11.1 物體屬性設(shè)置 89
11.2 成組固定 90
11.3 為車輪設(shè)置關(guān)節(jié) 91
11.4 添加電子件模型 91
11.5 程序設(shè)計 92
11.6 仿真測試 94
第 12課 快遞掃描儀 96
12.1 物體屬性設(shè)置 97
12.2 生成二維碼 99
12.3 成組固定 100
12.4 添加電子件模型 100
12.5 程序設(shè)計 101
12.6 仿真測試 104
第 13課 聲控音響 106
13.1 物體屬性設(shè)置 107
13.2 成組固定 108
13.3 添加電子件模型 109
13.4 程序設(shè)計 109
13.5 仿真測試 112
第 14課 吸盤搬運車 114
14.1 物體屬性設(shè)置 115
14.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 117
14.3 添加電子件模型 118
14.4 程序設(shè)計 119
14.5 仿真測試 122
第 15課 物品分辨器 124
15.1 物體屬性設(shè)置 127
15.2 添加電子件模型 128
15.3 成組固定 129
15.4 程序設(shè)計 129
15.5 仿真測試 132
第3篇 設(shè)置電子件模型之傳感器
第 16課 循跡小車 137
16.1 物體屬性設(shè)置 139
16.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 140
16.3 添加電子件模型 141
16.4 成組固定 141
16.5 程序設(shè)計 142
16.6 仿真測試 142
第 17課 路口感應(yīng)警示牌 145
17.1 物體屬性設(shè)置 146
17.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 147
17.3 添加電子件模型 149
17.4 成組固定 151
17.5 程序設(shè)計 152
17.6 仿真測試 153
第 18課 電子計價秤 155
18.1 物體屬性設(shè)置 157
18.2 添加電子件模型 159
18.3 成組固定 160
18.4 程序設(shè)計 161
18.5 仿真測試 163
第 19課 顏色識別器 165
19.1 物體屬性設(shè)置 166
19.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 167
19.3 添加電子件模型 168
19.4 成組固定 169
19.5 程序設(shè)計 170
19.6 仿真測試 171
第 20課 無人機(jī) 173
20.1 物體屬性設(shè)置 174
20.2 設(shè)置關(guān)節(jié) 176
20.3 添加電子件模型 177
20.4 成組固定 179
20.5 程序設(shè)計 179
20.6 仿真測試 182
第4篇 綜合實踐
第 21課 管道檢測 186
21.1 打開文件 187
21.2 設(shè)計啟用或開啟電子件模型程序 188
21.3 設(shè)計探照燈亮起程序 190
21.4 設(shè)計檢測距離程序 190
21.5 設(shè)計圖片顏色識別程序 191
21.6 仿真測試 192
第 22課 停車場 194
22.1 打開文件 195
22.2 設(shè)計車輛行駛程序 196
22.3 設(shè)計車輛進(jìn)出停車場程序 197
22.4 仿真測試 199
第 23課 智能家居 201
23.1 打開文件 202
23.2 設(shè)計啟動電子件模型程序 203
23.3 設(shè)計房門開關(guān)程序 203
23.4 設(shè)計窗戶開關(guān)程序 204
23.5 設(shè)計燈的開關(guān)程序 205
23.6 設(shè)計音響開關(guān)程序 205
23.7 設(shè)計空調(diào)開關(guān)程序 206
23.8 仿真測試 207
第 24課 物資分揀 209
24.1 打開文件 210
24.2 設(shè)計物資分揀程序 211
24.3 設(shè)計吸盤搬運車行駛程序 212
24.4 設(shè)計吸盤搬運車夾取物資程序 212
24.5 仿真測試 213
附錄 第4篇的流程圖及程序 215
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