近年來，隨著我國汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車保有量逐年增加，汽車不僅在各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用，而且走進了千家萬戶，影響著人們的生活。本書為適應我國汽車工業(yè)發(fā)展的新形勢，以普及和提高汽車技術教育為目標而編寫。 本書深入貫徹黨的二十大精神進教材要求，弘揚科技創(chuàng)新精神，鼓勵學生掌握新的技術和理念，以適應汽車行業(yè)的發(fā)展；介紹國際汽車行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和前沿技術，培養(yǎng)學生的國際視野；教育學生遵守職業(yè)道德，誠實守信，踐行社會主義核心價值觀。 本書內容豐富、圖文并茂，概括了汽車的產生與發(fā)展、汽車的基本結構、汽車的基本性能；展示了著名汽車公司的發(fā)展歷程、汽車設計與制造過程；涵蓋汽車展覽、汽車競賽、汽車鑒賞等多方面的知識；涉及汽車行業(yè)的著名人物、事件，以及影響汽車發(fā)展的著名車型。通過學習，可擴展讀者專業(yè)知識，激發(fā)專業(yè)興趣，增強對汽車的愛好和了解，提高汽車鑒賞能力，滿足汽車愛好者了解汽車技術概況的愿望。 本書共9個模塊。模塊1汽車演化與識別，內容涉及汽車的產生與發(fā)展、汽車的社會影響、汽車的類型、汽車產品的型號；模塊2汽車發(fā)動機構造，內容涉及發(fā)動機總體構造、曲柄連桿機構、配氣機構、燃油系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、啟動系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)；模塊3汽車底盤及車身構造，內容涉及傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、車身、電氣設備；模塊4汽車性能，內容涉及汽車的動力性、汽車的燃油經濟性、汽車的操縱穩(wěn)定性、汽車的制動性、汽車的行駛平順性、汽車的通過性；模塊5汽車主流技術，內容涉及發(fā)動機主流技術、底盤主流技術、車身主流技術；模塊6新能源汽車，內容涉及混合動力汽車、純電動汽車、燃料電池汽車；模塊7汽車工業(yè)概況，內容涉及汽車設計、汽車試驗、汽車制造；模塊8汽車企業(yè)介紹，內容涉及美洲汽車企業(yè)、歐洲汽車企業(yè)、亞洲汽車企業(yè)；模塊9汽車展示與鑒賞，內容涉及汽車展覽、汽車大賽、汽車外形與色彩、概念車、名車鑒賞。 每個模塊內容包括學習目標、正文、中國汽車故事、思維導圖、復習思考題五個部分。學習目標分為知識目標和能力目標，其中知識目標是理論課程應該掌握的內容，能力目標是實訓課程應該掌握的技能；中國汽車故事講述中國汽車工業(yè)的大事件；復習思考題包括判斷題、選擇題和問答題。 本書既可作為職業(yè)院校汽車相關專業(yè)的教學用書，又可作為汽車駕駛員和汽車愛好者了解汽車文化，學習汽車知識的科普讀物。 本書配套視頻、動畫、課件、課程標準、授課計劃、電子教案、試題庫、模擬試卷、參考答案等資源。視頻、動畫可通過掃描二維碼觀看學習，對于使用本書作為授課教材的教師可聯系857702606@qq.com索取其他教學資源。 根據讀者的反饋和使用經驗，第三版《汽車概論》進一步優(yōu)化了知識結構和層次，設計了課程學習的思維導圖，使內容更加清晰易懂。增加了體現中國汽車人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強的汽車故事，語言表達更加簡潔明了。此外提升了版面設計，彩色印刷，提高讀者的閱讀體驗。 本書由包頭職業(yè)技術學院吳喜驪、蔣芳擔任主編，吳喜驪編寫模塊1～5，蔣芳編寫模塊6～8及模塊9的9.1～9.4，內蒙古北方重型汽車股份有限公司陶森陽編寫模塊9的9.5。全書由內蒙古農業(yè)大學職業(yè)技術學院厙銀柱審閱，提出了許多寶貴意見和建議，在此深表謝意。 由于編者水平有限，書中不妥及疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者給予批評指正。 編者