本書(shū)共七章,內(nèi)容包括:我國(guó)校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀、校園足球的教學(xué)安排、校園足球訓(xùn)練體系的構(gòu)建、校園足球競(jìng)賽體系的組建、校園足球的科學(xué)評(píng)價(jià)、國(guó)外校園足球發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)借鑒、校園足球可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略制定。
第一章 我國(guó)校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 校園足球發(fā)展的必要性和緊迫性
第二節(jié) 校園足球開(kāi)展的硬件設(shè)施條件
第三節(jié) 校園足球開(kāi)展的師資力量條件
第四節(jié) 校園足球開(kāi)展的教學(xué)訓(xùn)練條件
第二章 校園足球的教學(xué)安排
第一節(jié) 校園足球教學(xué)的任務(wù)與要求
第二節(jié) 校園足球教學(xué)的原則與方法
第三節(jié) 校園足球教學(xué)的組織與實(shí)施
第四節(jié) 校園足球教學(xué)的改革與創(chuàng)新
第三章 校園足球訓(xùn)練體系的構(gòu)建
第一節(jié) 校園足球訓(xùn)練理念
第二節(jié) 校園足球訓(xùn)練控制
第三節(jié) 校園足球運(yùn)動(dòng)員的體能素質(zhì)訓(xùn)練
第四節(jié) 校園足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練
第五節(jié) 校園足球運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練
第六節(jié) 校園足球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)訓(xùn)練
第四章 校園足球競(jìng)賽體系的組建
第一節(jié) 校園足球競(jìng)賽的意義、類(lèi)別與組織
第二節(jié) 校園足球競(jìng)賽開(kāi)展的現(xiàn)狀與問(wèn)題
第三節(jié) 校園足球競(jìng)賽體系的構(gòu)建與完善
第五章 校園足球的科學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 學(xué)生身體素質(zhì)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 學(xué)生技術(shù)能力評(píng)價(jià)
第三節(jié) 學(xué)生自我評(píng)價(jià)
第六章 國(guó)外校園足球發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié) 日本經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 韓國(guó)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 德國(guó)經(jīng)驗(yàn)
第七章 校園足球可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略制定
第一節(jié) 校園足球可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 校園足球可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力分析
第三節(jié) 當(dāng)前校園足球可持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題
第四節(jié) 校園足球可持續(xù)發(fā)展的主要影響因素
第五節(jié) 校園足球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)制定
參考文獻(xiàn)