本書主要從不同方面探討了各國與其大學(xué)如何應(yīng)對大學(xué)排名。在大學(xué)排名影響日益激增的形勢下，該書對11個國家的11所重點大學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的案例研究。每一章節(jié)都對該國所實施的重點建設(shè)計劃予以介紹，并分析了大學(xué)排名對政策、實踐以及學(xué)術(shù)職業(yè)對影響。該11個國家包括：澳大利亞、智利、中國、德國、馬來西亞、荷蘭、波蘭、俄羅斯、土耳其、英國以及美國。本書為大學(xué)排名對高等教育影響對討論做出了貢獻(xiàn)。