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非洲各國教育證書評估研究
近年來,我國來華留學生教育取得快速發(fā)展,2019年來華留學人數(shù)超50萬。我國對世界各國來華留學生入學實施證書審核制,但我國對世界各國教育證書的系統(tǒng)研究相對滯后。如何準確解讀世界各國教育證書就成了我們中國高校招生人員的一大難題。本書為非洲各國教育證書的認證研究。
本書涵蓋非洲50個國家的教育證書研究。主要內(nèi)容如下:國家概況,教育概況,教育體系,教育詳解,考試、升級與證書制度,成績評價制度,
常見教育證書。
通過本書的閱讀,讀者可以清晰地了解非洲各國的教育體系,從而明晰非洲各國各類教育的合理銜接,判斷學生是否需要進行預(yù)科教育等;考試、升級與證書制度讓讀者了解非洲各國各階段學生參加的基本考試和獲得的證書,以及各國大學入學的基本學業(yè)要求等情況,便于中國高校招生工作者了解學生學業(yè)在其本國學生中的相對水平;證書考試成績評價制度則更直觀地讓讀者了解學生證書成績的好壞,在面對世界各國五花八門的成績體系時,可以避免中國高校在招生過程中犯錯誤、走彎路。
本書主要面對中國高校來華留學生教育工作者、國際交流工作者、留學服務(wù)公司等從事跨境教育行業(yè)的人員,以及對國際教育感興趣的人員。
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