本書梳理了美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)興起的背景及其實踐發(fā)展，從學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的實體、基本形式和影響等方面系統(tǒng)總結(jié)了麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)模式，運用資源基礎(chǔ)理論分析了美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略資源與競爭優(yōu)勢，運用“競爭力鉆石模型”理論探討了研究型大學(xué)與“128公路”和“硅谷”高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展，比較了美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)模式的不同點和共同點，并在此基礎(chǔ)上提出了我國研究型大學(xué)發(fā)展學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的幾點啟示。