本書根據(jù)時代背景和教學需求，將版式設計與宣傳品設計的內容合二為一，以版式設計為理論基礎，以宣傳品設計為應用載體，建立了一套完整的版式與宣傳品設計的理論體系，同時使用詳實清楚的案例說明與有的放矢的實踐練習對知識理論進行補充，突出高職教育強化理論與實踐相結合的特點。本書在系統(tǒng)講授版式設計的理論知識的基礎上，詳細論述了宣傳品設計的理論知識。本書緊密結合時代發(fā)展與需求轉變對課程內容提出的變化要求，以開放包容的寫作視角重組并更新了學科理論體系，具有較強的專業(yè)適應性與學術前瞻性。