本書從紅色文化資源的概念以及紅色文化資源運用于高校育人的時代價值入手，闡述高校紅色文化資源育人的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，并通過實證調(diào)查研究揭示高校紅色文化資源育人的現(xiàn)狀、存在的問題及其原因，并根據(jù)調(diào)研分析結果探討高校紅色文化資源育人的基本原則、評價標準、路徑建構及保障體系建設。