本書分為兩個部分:第一部分是畢業(yè)班班主任每階段工作大事記;第二部分是畢業(yè)班班主任工作專題思考。從第一部分中,我們可以看到一位常年奮戰(zhàn)在高三的優(yōu)秀班主任游刃有余的工作狀態(tài)。什么時候該做什么?怎樣做?篇章中都給出了詳細(xì)的方法指引和理論思考。本書的第二部分總共八章,一章一個班主任工作的專題思考。座位編排的智慧、為師的樂趣、引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的小竅門、班級管理的科學(xué)性,班級文化的打造……思想引領(lǐng)行動,想要培養(yǎng)怎樣的人,就需要確立怎樣的育人思想。
第一部分畢業(yè)班班主任每階段工作大事記
第一章提前籌劃,引導(dǎo)學(xué)生早人狀態(tài)(7月)
第二章穩(wěn)扎穩(wěn)打,開啟學(xué)生高三征程(8月—9月上旬)…
第三章科學(xué)備考,提生備考質(zhì)量(9月中旬一10月)……37
第四章提鮮保溫,陪伴學(xué)生走出困境(11月一12月上旬)……60
第五章沖刺一模,助力學(xué)生收獲成長(12月中旬一1月
上旬)
第六章寒假備考,鞭策學(xué)生彎道超車(1月中旬一2月
上旬)
第七章喚醒強化,勉勵學(xué)生重新出發(fā)(2月中旬一3月
中旬)·
第八章祛濕降溫,激勵學(xué)生自我(3月下旬—4月)……168
第九章多措并舉,護航學(xué)生逐夢高考(5月—6月上旬)……218
第十章暖心指導(dǎo),助力學(xué)生圓夢大學(xué)(6月中旬一7月
上旬)
第二部分畢業(yè)班班主任工作專題思考
第十一章高三座位編排,個人集體齊展翼·
第十二章開好頒獎大會,提高高考備考榮譽感·
第十三章上好高三班會課,“心”“智”共育促成長
第十四章開好班級分層會議,提升指導(dǎo)實效性·
第十五章發(fā)揮畢業(yè)生能量,讓學(xué)生在傳承中成長…
第十六章家校協(xié)同,做學(xué)生高考備考堅強的后盾·
第十七章班級顯性文化建設(shè),豐盈學(xué)生高考備考精神世界
第十八章 高考備考目標(biāo)建設(shè),打造學(xué)生成長“永動機”…
結(jié)語遇見高三.