機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程是機(jī)械工程各專業(yè)的一門主干專業(yè)基礎(chǔ)課程。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國。制造業(yè)是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的水之源，是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的保障，是國家實(shí)力的脊梁，機(jī)械制造業(yè)是制造業(yè)的原動(dòng)力。裝備制造業(yè)是制造業(yè)的基礎(chǔ)和核心，提高裝備制造能力是提升整體制造能力的前提，裝備制造能力構(gòu)成了制造強(qiáng)國最核心的能力。產(chǎn)業(yè)發(fā)展要圍繞技術(shù)創(chuàng)新，以應(yīng)用促產(chǎn)業(yè)、以產(chǎn)業(yè)促研發(fā)，提升機(jī)械制造技術(shù)的水平，重點(diǎn)突破關(guān)鍵核心部件技術(shù)，制造技術(shù)水平在引領(lǐng)制造業(yè)高端化、智能化、綠色化方面發(fā)揮著重要作用。隨著我國機(jī)械制造業(yè)的不斷發(fā)展和工程教育認(rèn)證對(duì)人才解決復(fù)雜工程問題的能力需求越來越迫切，為適應(yīng)這些需求，對(duì)機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程，進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化組合，形成新的課程體系勢(shì)在必行。本書就是為滿足這一需要而編寫的。
本書以零件加工工藝系統(tǒng)構(gòu)成為出發(fā)點(diǎn)，依托生產(chǎn)實(shí)際產(chǎn)品，采用項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式將機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削原理與刀具、金屬切削機(jī)床與夾具有機(jī)融合的改革思路。書中的生產(chǎn)實(shí)際案例體現(xiàn)了專創(chuàng)融合和產(chǎn)教融合的教育教學(xué)改革思路，從對(duì)零件的加工制造到質(zhì)量檢驗(yàn)及裝配，力求使其內(nèi)容安排更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，突出實(shí)用、適用、夠用和創(chuàng)新。
本書具有以下特點(diǎn)：
1.以典型零件的加工，結(jié)合典型零件的加工特點(diǎn)及使用的設(shè)備為主線，有機(jī)地融合課程內(nèi)容，摒棄了那種將幾門課程的內(nèi)容濃縮后作為獨(dú)立的內(nèi)容體系合在一本教材中的做法，做到了真正融合幾門課程，同時(shí)內(nèi)容還比較完整。
2.在教材體系和內(nèi)容安排上，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用。
3. 有企業(yè)人員參與編寫，書中實(shí)例取自生產(chǎn)實(shí)際。每個(gè)項(xiàng)目前面有項(xiàng)目說明，后有項(xiàng)目總結(jié)和思考與練習(xí)題，供學(xué)生課后思考與練習(xí)。
4.全面貫徹和教材內(nèi)容相關(guān)的現(xiàn)行有效的國家全新標(biāo)準(zhǔn)。
5.為便于學(xué)有余力的學(xué)生課后閱讀，設(shè)置了任務(wù)拓展內(nèi)容。
6.融入新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用，尤其現(xiàn)代制造技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用，體現(xiàn)了教材的先進(jìn)性。
7.每個(gè)項(xiàng)目后面都以二維碼的形式提供了閱讀材料，目的在于給教學(xué)者提供課程思政素材，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)精神、愛國熱情及創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
本書是在山西工程技術(shù)學(xué)院與陽泉市華陽新材料科技集團(tuán)有限公司及華越機(jī)械有限公司的幾名技術(shù)人員共同修訂機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)方案、構(gòu)建科學(xué)課程體系的基礎(chǔ)上，共同開發(fā)的產(chǎn)教融合教材，融入了企業(yè)實(shí)際案例，企業(yè)全程參與了審定。本書由韓變枝任主編，牛秋林、王棟、趙彤涌任副主編，參加本書編寫的有山西工程技術(shù)學(xué)院韓變枝（項(xiàng)目二、項(xiàng)目五、項(xiàng)目六及全書的思考與練習(xí)題）、山西工程技術(shù)學(xué)院王棟（項(xiàng)目一、項(xiàng)目三中的任務(wù)一、二、三）、山西工程技術(shù)學(xué)院趙彤涌（項(xiàng)目三中的任務(wù)四）、山西工程技術(shù)學(xué)院郭曉紅（項(xiàng)目三中的任務(wù)五）、陽泉市華陽新材料科技集團(tuán)有限公司崔宇飛（項(xiàng)目三中的任務(wù)六）、山西工程技術(shù)學(xué)院路亮（項(xiàng)目三中的任務(wù)七）、山西工程技術(shù)學(xué)院張立仁（項(xiàng)目四中的任務(wù)一、二）、湖南科技大學(xué)牛秋林（項(xiàng)目四中的任務(wù)三）。
本書在編寫過程中，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持和熱心幫助，在此表示衷心感謝。在編寫過程中還參考了有關(guān)文獻(xiàn)資料，在此對(duì)相關(guān)作者表示感謝。
由于編者水平有限，書中難免有不足之處，敬請(qǐng)各位讀者批評(píng)指正。