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青春作伴羅浮山 讀者對(duì)象:小說(shuō)愛(ài)好者
天哪!這就是我的學(xué)校?!學(xué)校在那里?!今天,我滿懷著對(duì)嶺南千古名山的憧憬,到歷代文人墨客為之傾倒的仙境似的羅浮山腳下走馬上任。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到我的中學(xué)竟然是這樣一副尊容:它雖然位于嶺南名山南麓,到處是仙蹤道跡,蘇學(xué)士百游不厭,但在這遇仙不識(shí)仙的神仙勝境中,現(xiàn)下這里卻是一片荒涼景象……
陳楷華,原名陳河南,1938年出生于廣東潮陽(yáng)農(nóng)民家庭。中華人民共和國(guó)成立初期是村里兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1958年應(yīng)征入伍,相繼被評(píng)為“六好戰(zhàn)士”“五好戰(zhàn)士”“無(wú)線電兵一級(jí)技術(shù)能手”,1963年復(fù)員回家,被授予“預(yù)備役少尉”軍官。自學(xué)參加高考,1964年被中山大學(xué)歷史系錄取。曾在高鶴農(nóng)村插隊(duì)勞動(dòng)半年,到韶關(guān)鋼鐵廠當(dāng)了八個(gè)月?tīng)t前工。1970年分配到博羅縣任教,1987年到汕頭金山中學(xué)任教,1988年調(diào)到東莞中學(xué)任教,直至退休。
第一篇 開(kāi)門辟山 001 第二篇 迎難而上 107 第三篇 眾志成城 186 后記 359 1975年8月15日 星期五
天哪!這就是我的學(xué)校?!學(xué)校在那里?! 今天,我滿懷著對(duì)嶺南千古名山的憧憬,到歷代文人墨客為之傾倒的仙境似的羅浮山腳下走馬上任。 我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到我的中學(xué)竟然是這樣一副尊容:它雖然位于嶺南名山南麓,到處是仙蹤道跡,蘇學(xué)士百游不厭,但在這遇仙不識(shí)仙的神仙勝境中,現(xiàn)下這里卻是一片荒涼景象。全校所有建筑物就是一座破敗不堪的古廟,而且倒的倒、塌的塌,早年那一尊尊莊嚴(yán)的神像和興旺的香火早已蕩然無(wú)存不說(shuō),就是后來(lái)改建為大隊(duì)林場(chǎng)的泥磚房,也已破敗不堪,一派凄涼。不要說(shuō)房子不像樣,就是小小的廁所也是塌頂斷墻,露天廚房也是鍋爛灶崩,結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)……從外表看,這里是一不像寺、二不像觀、三不像廟、四不像林場(chǎng)的“四不像學(xué)!。 進(jìn)門一看,更加頭痛。泥磚屋里雖說(shuō)是兩房一廳,又臟又黑的泥地板上,到處是雞蛋似的日影;抬頭仔細(xì)看看屋頂,爛瓦片下面是既小又蛀的松木小桁條;桁條上面的桷板又霉又爛,搖搖欲墜;站在屋里令人提心吊膽,隨時(shí)隨地都有塌下來(lái)的危險(xiǎn);四壁亦是破敗不堪,灰沙脫落。我稍微用手一摸,“噗”的一聲,一大片墻圮崩了出來(lái),跌個(gè)粉身碎骨!這樣的房子比紙糊的還差呀!叫我怎么辦學(xué)?怎么住人?怎么上課? 帶我來(lái)到這里的公社教辦主任林明朝同志看到我這個(gè)新來(lái)的校長(zhǎng)滿臉愁云,生怕我——出自名牌大學(xué)的臭知識(shí)分子——不替他在這個(gè)“破廟”里當(dāng)“廟!,便使盡渾身解數(shù)地向我解釋說(shuō):“無(wú)銘同志,你是知道的,我們公社是新分公社,我們中學(xué)也是新建中學(xué),一切是白手起家,從頭做起。正如主席他老人家教導(dǎo)我們的,‘一張白紙可以寫最美的字,畫最美的畫’,就是這個(gè)地方,還是公社黨委和縣教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)多次勘察和研究,在全社群眾的強(qiáng)烈要求下,千辛萬(wàn)苦才把山下大隊(duì)的林場(chǎng)買下來(lái)的! 他指著一大片半死不活的果樹(shù)林說(shuō):“你別看這里一片荒蕪,但是,它北靠千古名山,是全國(guó)十大洞天福地之一,環(huán)境幽雅,冬暖夏涼;前面是東江下游平原,沃野無(wú)邊,處處是魚(yú)米之鄉(xiāng),正是一個(gè)辦學(xué)的好地方! 我心想:喊喊口號(hào),背背語(yǔ)錄,說(shuō)說(shuō)漂亮話,誰(shuí)不會(huì)?但是真正叫你干起來(lái),就不是那么輕松了。 我只好無(wú)可奈何地接著說(shuō):“是啊,‘天下名山僧占多’,這里確實(shí)是名不虛傳的神仙勝景,千里難尋的好地方。但是,眼下是這副尊容,時(shí)間又這么緊,我們又不是魔術(shù)師,更不是孫大圣,說(shuō)一聲‘變’就能變出一所學(xué)校來(lái)。說(shuō)要趕在九月一日開(kāi)學(xué),談何容易呀!” “是!”他說(shuō),“白手起家確實(shí)艱苦,正如主席教導(dǎo)的,‘越是艱苦的地方越是要去,這才是好同志’,我們羅浮山人民正是看到你有艱苦奮斗的精神,才請(qǐng)你來(lái)?yè)?dān)此既艱苦又光榮的重任。你看我們這里,山高路遠(yuǎn),不要說(shuō)從來(lái)沒(méi)有一所中學(xué),就是農(nóng)村里的小學(xué)也是極不像樣。而今又是新分公社,縣上中學(xué)進(jìn)不去,鄰社又不招,孩子們沒(méi)有書讀怎么辦?難道又叫他們退回到‘睜眼瞎’的老路嗎?希望你不負(fù)眾望,為羅浮山人民的子孫后代做做好事吧! 大道理,小道理,他講了一大堆。而最擊中我心靈深處的是“難道又叫孩子們退回到‘睜眼瞎’的老路嗎”,我們的祖祖輩輩不就是吃了“睜眼瞎”的虧嗎?我之所以能從一個(gè)世代“睜眼瞎”的農(nóng)家子弟一躍而成為村里的第一個(gè)大學(xué)生,還不是讀了共產(chǎn)黨的翻身書才有今日嗎?我就是不想當(dāng)“睜眼瞎”才拼著老命考大學(xué),難道這里的孩子們要再當(dāng)新的“睜眼瞎”嗎?再說(shuō)林主任講的話也沒(méi)有錯(cuò),這里地點(diǎn)好,但條件差、時(shí)間緊、群眾急,困難比這千古名山還要大。看目前,思往事,思緒萬(wàn)千,難道我能打道回府,把介紹信退回教育局,當(dāng)個(gè)困難面前的“逃兵”嗎?思前想后,只好把心一橫:好馬不吃回頭草!“既來(lái)之,則安之”罷了。 我只好苦笑著把關(guān)系介紹信交給他,說(shuō):“有什么辦法呢?誰(shuí)叫我領(lǐng)了它。如今是滾石下山,勢(shì)在必行,不行也得行,難道還滾得回去嗎?” 說(shuō)得兩個(gè)人都笑了起來(lái)。但兩人之間的笑容和心態(tài)卻完全不同,他是如釋重負(fù),我是苦在笑中。 話說(shuō)回來(lái),當(dāng)縣教育局在全縣找來(lái)找去找了幾個(gè)月,找不到一個(gè)人愿意來(lái)這里而找到我這個(gè)無(wú)名小卒時(shí),我亦想過(guò)反正我是苦孩子出身,撿豬屎狗屎,鉆廁所淘大糞,當(dāng)兵種地,高爐煉鐵,什么臟活累活苦活沒(méi)有干過(guò),難道能苦過(guò)當(dāng)年八團(tuán)大戰(zhàn)牛田洋圍海造田?我的人生信條是再苦都不怕,只要有人活著的地方我就能活。哪怕是沒(méi)有人的地方,我也要在那里扎根、開(kāi)花、結(jié)果,就這樣才領(lǐng)了“發(fā)票”走馬上任。 如今夜靜更闌,我不禁沉思:要在這么短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)辦一間中學(xué),談何容易呀?!這可不比當(dāng)年?yáng)|坡居士被貶于此,尋仙品茶,日啖荔枝三百顆那么快活;更不是東晉的稚川道士來(lái)此煉丹,只要“一人得道”就可“雞犬升天”,遲早不計(jì)時(shí)間。我既非神仙術(shù)士,也不是魔術(shù)大師,只是凡夫俗子一個(gè),去哪里眼前突兀見(jiàn)校舍,大庇羅浮山下學(xué)子俱歡顏呢!
1975年8月18日 星期一
不行!絕對(duì)不行! 經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真考慮,越想越可怕。要辦一間中學(xué),沒(méi)有人、沒(méi)有物、沒(méi)有錢、沒(méi)有房子課室校舍……一切都沒(méi)有,叫我怎么辦?這不是活見(jiàn)鬼嗎? 再說(shuō),我既不是本地人,人生地不熟,去哪里找這些東西呢?也不是孫悟空,只要拔幾根毫毛,說(shuō)一聲“變”就可以變得出來(lái),而是凡夫俗子一個(gè),這一切的一切,去哪里找來(lái)呀?真是把我急得好像熱鍋上的螞蟻一樣,心里火燒火燎的,去哪里找出一條生路,去哪里尋出辦學(xué)的東西? 罷,罷,罷!解鈴還得系鈴人。找決定在這里辦學(xué)的人要人、要物、要錢、要房子去。難道二十世紀(jì)七十年代的今天還像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子一樣在樹(shù)蔭底下給學(xué)生上課嗎? 天一大亮,我就騎上自行車,急如星火地直奔公社教辦,迫不及待地向林主任提出了一個(gè)又一個(gè)的迫切要求。誰(shuí)知急病碰到慢郎中,他兩手一攤,無(wú)可奈何地苦笑著說(shuō):“老無(wú)同志,我和你真是難兄難弟,彼此彼此。你看看,我的架子也是剛剛搭起來(lái),要什么沒(méi)什么,窮得連辦公用的筆墨紙張都困難!彼钢湛杖缫驳霓k公室說(shuō):“連這張爛辦公臺(tái)還是跟小學(xué)借來(lái)的,哪里有錢給你呀?” “那怎么辦?”我一籌莫展地說(shuō),“難道叫我在藍(lán)天底下上課?” 最后,他終于想出了一條把矛盾上交的脫身之計(jì),說(shuō):“我看這樣吧,我和你去找公社管文教的許泰來(lái)副主任,一來(lái)你們可以見(jiàn)見(jiàn)面,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),今后工作方便;二來(lái)可以向他匯報(bào)情況,請(qǐng)他想想辦法,好不好?” “好!”我高興得好像一只掉進(jìn)河里的老鼠抓到救命稻草般,以為這下有救了。其實(shí),我何嘗想如此,可是新來(lái)乍到,鬼都不識(shí)一個(gè),碰到這樣的難題,不找領(lǐng)導(dǎo)找誰(shuí)呢? 我們終于在公社找到了許副主任。他,中等身材,五十上下年紀(jì),平頭上短發(fā)參霜,眉粗眼大,滿面紅光,尖尖的下巴周圍胡須巴扎的;上穿半舊不新的文化衫,下著深灰色的斜紋褲,褲腳卷得老高老高的,腳上拖著一雙沾滿泥巴的塑料涼鞋,一副不折不扣的農(nóng)村干部樣子。當(dāng)他知道我是新來(lái)的中學(xué)校長(zhǎng)時(shí),立即現(xiàn)出客家人特有的熱情勁兒,邊讓座邊斟茶地說(shuō):“歡迎,歡迎! 我以為真的碰到了大救星,立即把中學(xué)的困難情況一一向他匯報(bào)。誰(shuí)知他說(shuō):“無(wú)校長(zhǎng),人的問(wèn)題好說(shuō),教師已經(jīng)安排落實(shí)了,這幾天就會(huì)陸續(xù)報(bào)到,這點(diǎn)你放心;至于學(xué)生也已錄取,暫時(shí)兩個(gè)高中班,名單已在教辦!彼麑(duì)著林明朝同志說(shuō):“老林,等一下你就把錄取名單轉(zhuǎn)給無(wú)校長(zhǎng)。”他又對(duì)著我說(shuō):“無(wú)校長(zhǎng),你就按錄取通知報(bào)名注冊(cè)就是了。至于后面三點(diǎn)嘛……”他沒(méi)有爽快地說(shuō)下去,而是端起小茶杯邊飲邊想,在搜腸刮肚地尋找應(yīng)付的詞兒。我見(jiàn)狀,心都涼了半截:“這下完了!彼肓死习胩欤嬗须y色地說(shuō):“無(wú)校長(zhǎng),至于錢的問(wèn)題嘛,公社不是不支持,而是實(shí)在沒(méi)有辦法。咱們是新分公社,窮得連個(gè)辦公的地方都沒(méi)有。你看看,連這點(diǎn)房子還是跟羅南大隊(duì)借來(lái)的,哪里來(lái)錢給中學(xué)呢?” 我心急如焚地說(shuō):“許副主任,沒(méi)有錢,哪來(lái)的課室校舍,甚至連基本必要的黑板、粉筆都沒(méi)有,叫我如何辦學(xué)呀?俗話說(shuō)‘巧婦難為無(wú)米之炊’呀! 他邊聽(tīng)邊思索,右手四指在頭上撓了又撓,想了老半天對(duì)著林明朝同志說(shuō):“老林,我看黑板的問(wèn)題就由你負(fù)責(zé),看看哪一個(gè)小學(xué)黑板有多的,暫時(shí)借兩塊給中學(xué);至于學(xué)生臺(tái)凳問(wèn)題,就由學(xué)生自帶,你們看好不好?” 老林立即說(shuō):“好,好,就按許副主任的指示辦,我保證完成任務(wù)! 我為許副主任能為我們解決一些問(wèn)題而點(diǎn)頭道:“好吧! 許副主任見(jiàn)我一應(yīng)“好”就想端茶送客。誰(shuí)知我越想越感到關(guān)鍵的問(wèn)題沒(méi)有解決,便說(shuō):“許副主任,那課室校舍的問(wèn)題怎么辦呢?” 面對(duì)課室校舍的問(wèn)題,大家搔首撓腮,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。許副主任急得茶杯端到嘴邊又放了下來(lái),一會(huì)兒反背雙手,一會(huì)兒搔搔腦袋,猶如熱鍋上的螞蟻在房間里踱來(lái)踱去,足足轉(zhuǎn)了一袋煙工夫才問(wèn):“老林,你看看有沒(méi)有哪間小學(xué)的教室有多,暫時(shí)借一借行不行?” 這一下子老林再也不是那么爽快了,反而訴苦地說(shuō):“許主任,我們間間小學(xué)都是擠都擠不下,哪來(lái)教室好借呀?” “那怎么辦?”我焦灼地問(wèn),使大家又陷進(jìn)了苦苦的思索之中。 想了老半天,許副主任終于想出了一條矛盾上交的緩兵之計(jì),說(shuō)道:“無(wú)校長(zhǎng),現(xiàn)在是別無(wú)他法,我看你只好上縣教育局去搬救兵了。” “對(duì),對(duì)!”林明朝同志立即舉手贊成,“許副主任說(shuō)得好!校長(zhǎng),你立即以中學(xué)的名義向縣教育局打個(gè)報(bào)告,我們是新分公社,又是新建中學(xué),要求他們撥幾萬(wàn)元來(lái)建校,合情合理! “好吧,”我無(wú)可奈何地說(shuō),“那就試試看!蔽倚睦锵耄浩で蛴滞咸吡,不過(guò),非此也沒(méi)有辦法呀! 回到破廟以后,我立即起草了第一份給縣教育局要求撥款建校的報(bào)告,把我校的種種困難一一說(shuō)明,要求火速撥款以解燃眉之急。但是,到了更深夜靜之際,心里越想越不踏實(shí),到縣教育局就能要到錢嗎?面對(duì)這個(gè)既緊迫又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,我翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,一宿不能成眠。若是到縣教育局要不到錢,我該怎么辦哪?
1975年8月19日 星期二
我的老天!我這個(gè)從小就被公認(rèn)膽大出名的人,昨天晚上竟然被嚇得膽戰(zhàn)心驚,徹夜難眠。這是我平生第一次碰到驚險(xiǎn)之夜。起初,后山林里傳來(lái)了小孩啼哭似的鴟鵂(貓頭鷹)凄鳴,令人不寒而栗;還在驚魂未定,我又聞黃麂嘶鳴,分外嚇人;正在為這不得安寧而擔(dān)驚受怕之時(shí),突然有東西闖進(jìn)屋里,我猛一翻身落地,只見(jiàn)狐貍早已從破門躥了出去。為了以防萬(wàn)一,我趕緊找來(lái)木棍堵門。誰(shuí)知我從爛門板的洞子往外一看:“天……”月光底下只見(jiàn)野豬在前面狂跑,也不知什么野獸在后面猛追,一聲長(zhǎng)嘯,猛撲過(guò)去,嚇得我渾身發(fā)抖,牙齒打戰(zhàn),死死把門頂住,生怕等一下它吃不到野豬來(lái)吃我。阿彌陀佛,真是不幸中的萬(wàn)幸,那野獸總算沒(méi)有回頭來(lái)找我,要不,就不堪設(shè)想了。 所以,我一早起來(lái)就騎上自行車,匆匆跑到教育局搬救兵去了。 我風(fēng)風(fēng)火火來(lái)到了教育局,找到局長(zhǎng)鄭道宏。他五十二三歲的樣子,臉上瘦削,文質(zhì)彬彬,一見(jiàn)我就熱情地端茶讓座,關(guān)切地問(wèn):“老無(wú)同志,到羅南以后一切進(jìn)展順利吧?” 我迫不及待地一邊遞上報(bào)告一邊說(shuō):“還說(shuō)順利呢?沒(méi)有把人急死算好啦。好吧,無(wú)事不登三寶殿,給錢再說(shuō)! “哦!”他笑吟吟地說(shuō),“原來(lái)你一上任就為這個(gè)而來(lái)呀?” “那當(dāng)然啦!”我急得連珠炮似的說(shuō),“羅南的情況你不是不知道,新分公社,新建中學(xué),過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在還是爛屋三間,荒山一片。什么課室宿舍,連片瓦塊磚的影子都未見(jiàn)到,這樣的中學(xué)誰(shuí)辦過(guò)?”我驟感喉嚨哽咽,眼淚欲涌地說(shuō):“這幾天到了羅南,找教辦,教辦無(wú)錢無(wú)物;找公社許副主任,公社也窮得叮當(dāng)響,一籌莫展。這樣的學(xué)校,局里不支持一下,叫我怎么辦?難怪你們?cè)谌h找來(lái)找去,找到我這個(gè)大傻瓜來(lái)跟你們賣命,但是一點(diǎn)錢都不給怎么行呢?” 鄭局長(zhǎng)邊聽(tīng)邊看報(bào)告,甜甜的臉漸漸由晴轉(zhuǎn)陰,舒眉緊鎖,嘆了一口氣為難地說(shuō):“老無(wú)同志,局里也是欲助無(wú)力呀。你看看,這么多年來(lái),咱們縣的經(jīng)濟(jì)一直搞不上去,F(xiàn)在不要說(shuō)叫我撥幾萬(wàn)元給你們建校,有時(shí)連教師的吃飯錢都難找哇。你想想看,你原來(lái)所在的學(xué)校為什么常常不能如期發(fā)放工資,就是因?yàn)榫掷餂](méi)有錢哪!” 真是把我逼上了絕路,我只好耍小孩子脾氣般說(shuō):“鄭局長(zhǎng),若是這樣的話,這個(gè)學(xué)校我是沒(méi)有辦法啦,請(qǐng)你另選高明吧。”我接著把昨天晚上的耳聞目睹歷險(xiǎn)記一一向他訴說(shuō),最后提出:“這樣的情況你們還一點(diǎn)錢都不給,有誰(shuí)給你賣命?” 局長(zhǎng)怕我真的撂挑子,臉上立即由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉堆笑,邊拍拍肩膀邊親熱地說(shuō):“老無(wú)同志,主席教導(dǎo)我們說(shuō),‘越是艱苦的地方越是要去,這才是好同志’,F(xiàn)在你那里的條件很差,生活很艱苦,局里也很同情,但是要一下子就拿這么多錢來(lái)給你,實(shí)在是沒(méi)有辦法呀! 我急瘋了似的說(shuō):“局長(zhǎng),你沒(méi)有辦法,我更沒(méi)有辦法,那就另請(qǐng)高明去吧! 鄭局長(zhǎng)怕我真的不干,又是滿臉堆笑,又是親熱地拍著我的肩膀說(shuō):“老無(wú)同志,怎么耍起小孩子脾氣來(lái)啦?不要這樣嘛。局里正是看到你一貫來(lái)‘一不怕苦,二不怕死’的精神,才把這副既光榮又艱巨的重?fù)?dān)交給你,這是黨和人民對(duì)你的信任哪。俗話說(shuō)‘困難是個(gè)試金石’,發(fā)揚(yáng)以往那種敢于與困難搏斗的精神,把學(xué)校辦起來(lái),這就是為人民再立新功嘛! 我心里在想:對(duì)著部下唱唱高調(diào),說(shuō)說(shuō)漂亮話誰(shuí)不會(huì)?要是輪到自己頭上,我看就不會(huì)唱得那么美妙動(dòng)聽(tīng)了。但口里卻只能委婉地近乎乞求地說(shuō):“局長(zhǎng)同志,再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,我們的學(xué)校八字還沒(méi)有一撇,在羅浮山腳下連個(gè)影子都找不到,你說(shuō)我去哪里開(kāi)學(xué)呀?” 局長(zhǎng)被我問(wèn)得啞口無(wú)言,只好“喀、喀、喀……”地一連干咳,最后好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說(shuō):“哦!有辦法了。” “好哇!”我喜出望外地說(shuō),“什么辦法?!” 他說(shuō):“你看看,當(dāng)年的‘延安抗大’還不是‘窯洞大學(xué)’,主席給學(xué)員上課還是在地坪里哩,我們還不是打敗了日本鬼子和蔣介石?”他越說(shuō)越來(lái)勁,“還有,中華人民共和國(guó)成立初期,我在‘南方大學(xué)’讀書時(shí),還不是‘草棚大學(xué)’,也是為我們黨培養(yǎng)了大批干部哇。”他又哄又騙又拍肩膀,“你看看,咱們發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)當(dāng)年‘延安抗大’精神,先來(lái)個(gè)‘草棚中學(xué)’怎么樣?” 好個(gè)草棚中學(xué)?!我心里全涼了,不勝感慨地說(shuō):“真是天下奇談,也虧你局長(zhǎng)想得出來(lái)! “不這樣臨時(shí)應(yīng)急,有什么辦法呀?!”局長(zhǎng)近乎懇求地說(shuō),“你難我也難哪! 這就是我上縣教育局搬兵的結(jié)果——“草棚中學(xué)”。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),不搭草棚又去哪里上課呢? 退一萬(wàn)步說(shuō),就是搭草棚,也要人工材料,又去哪里找呢?就是紙糊的也要錢哪!這可叫我怎么辦哪?
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