本書共分為五個(gè)章節(jié)。第一章是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)綜述，主要是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的概述、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)特征、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的藝術(shù)特色、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的文化特征等內(nèi)容作出闡述；第二章是音樂(lè)教育概述，主要內(nèi)容包括音樂(lè)教育的內(nèi)涵、音樂(lè)教育的性質(zhì)和特征、音樂(lè)教育的本質(zhì)、音樂(lè)教育對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)四個(gè)部分；第三章是高校音樂(lè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，依次對(duì)高校音樂(lè)教育教學(xué)的目標(biāo)和原則、高校音樂(lè)教育教學(xué)的內(nèi)容與要求、高校音樂(lè)教育教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式、高校音樂(lè)教育教學(xué)的主體對(duì)象進(jìn)行論述；第四章是高校音樂(lè)教育教學(xué)方法，分別分析了音樂(lè)欣賞教學(xué)法、視唱練耳教學(xué)法、聲樂(lè)教學(xué)法、器樂(lè)教學(xué)法等四個(gè)部分的內(nèi)容；第五章是音樂(lè)傳承與高校音樂(lè)教育，主要是對(duì)高校教育對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承、音樂(lè)教育與教師的職責(zé)、音樂(lè)教育與學(xué)生的培養(yǎng)、傳統(tǒng)音樂(lè)與高校文化建設(shè)的關(guān)系等展開研究。