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高校音樂教育與教學(xué)的創(chuàng)新研究 讀者對(duì)象:高校音樂教育教學(xué)研究人員
本書首先介紹了高校音樂教育教學(xué)理論透析,涉及音樂教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷程、教育本質(zhì)、當(dāng)代高校音樂教育的科學(xué)化、以及我國高校音樂教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。然后探討了高校音樂教育教學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系。并在上述章節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,研究了高校音樂教育教學(xué)的課程設(shè)置與改革,針對(duì)現(xiàn)代音樂類課程設(shè)置、高校音樂教育教學(xué)的課程目標(biāo)與內(nèi)容、高校音樂教育教學(xué)的課程改革、音樂類課程教育范式的跨學(xué)科轉(zhuǎn)型架構(gòu)構(gòu)建進(jìn)行了詳細(xì)分析。最后研究了高校音樂教育教學(xué)的模式、過程、程序、方法。承接上文分析了高校音樂教育教學(xué)的資源與評(píng)價(jià)。
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