本書共八章，開篇對(duì)兒童科學(xué)啟蒙教育活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，在此基礎(chǔ)上論述了學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的影響，闡述了學(xué)前兒童安全教育、生活常規(guī)與自理教育、交往的發(fā)展、家庭教育、家庭與社會(huì)的學(xué)前兒童科學(xué)教育等方面，最后論述了幼兒園與家庭合作的益處與障礙，助力家庭與幼兒園的協(xié)調(diào)工作。